热搜：南怀瑾 |证严上人

分类浏览

  • 文学艺术
  • 历史哲学
  • 政治法律
  • 经济管理
  • 新闻传播
  • 外国语言
  • 理工科技
  • 文化教育
  • 医药卫生
  • 教辅教参
  • 学前教育
  • 综合性图书

品牌教材

复旦博学品牌
复旦卓越品牌


体裁视角下的商务英语写作教材设计与编写
作者：
 周文萱 著
定价：
30 元
页数：
244页
ISBN：
978-7-309-13756-9/F.2474
字数：
210千字
开本：
32 开
装帧：
平装
出版日期：
2018年6月 　　　　　　
本类其他相关图书

内容提要

       商务英语的研究是应用语言学中一个实用性很强的分支。随着贸易全球化发展，对商务英语的研究正不断得到拓展。同时，现代教育信息技术的发展也促进了商务英语教材的建设，从最初的纸质教材、立体化教材到今天的云教材研发，教材涵盖的信息和知识越来越多，为学习者提供了更为丰富且与时俱进的学习资源。本书重点介绍了在现代信息化环境和中国贸易情境下，为满足未来商务职场需求而开展的商务英语课程建设，如何从体裁视角设计商务英语写作教材，包括如何设计教材内容、任务、学习目标和评价。作者应用国内外相关领域的研究成果，并结合自身多年的商务英语教学经验，探索了适合中国国情的商务英语写作教学的教材模式。
      

作者简介

       周文萱（1978-），籍贯山东临淄，博士，副教授，硕士生导师，现工作于黑龙江大学应用外语学院。自2006年参加工作至今发表学术论文8篇，其中核心期刊4篇，主持省部级以上项目3项，获得省部级以上奖励2项。作为副主编编写国家级规划教材《商务沟通》，同时出版《商务沟通实战教程》等教材。常年从事商务英语专业一线教学，主讲商务沟通、西方经济学导论、商务调查与实践、创业教育等课程。研究并设计商务英语专业实践课程，研究成果获得校级教学成果二等奖。现主要研究领域包括商务英语、商务英语测试、外语教学、商务英语翻译等。
      

书摘

       目录
      
       Acknowledgements
      
       摘要
      
       Abstract
      
       第一章 引言
       1.1研究背景
       1.1.1研究意义
       1.1.2国内外研究现状
       1.2研究问题
       1.3研究方法
       1.4研究思路和章节安排
      
       第二章 商务英语写作教材编写设计理论基础
       2.1写作教材编写情境和方法
       2.1.1写作教材编写情境
       2.1.2写作教材设计方法
       2.2体裁理论
       2.2.1体裁的概念
       2.2.2话语共同体
       2.2.3体裁分析理论
       2.2.4体裁分类研究
       2.2.5体裁教学法
       2.3商务英语有关理论问题
       2.3.1商务英语及商务英语学科定位
       2.3.2商务语境与商务话语共同体
       2.3.3商务英语写作教学理论
       2.3.4商务英语体裁写作的内涵与特征
       小结
      
       第三章 商务英语写作教材与商务英语写作现状调查分析
       3.1商务英语写作教材回顾
       3.2商务英语写作教材调查
       3.2.1国外商务英语写作教材现状
       3.2.2国内商务英语写作教材现状
       3.2.3国内商务英语写作教材编写特点
       3.2.4国内商务英语写作教材编写存在的问题
       3.3国内商务英语写作教材使用情况调查
       3.3.1问卷调查
       3.3.2访谈调查
       3.3.3调查结果分析
       3.4国内商务英语写作情况调查
       3.4.1调查对象及方法
       3.4.2调查结果分析
       小结
      
       第四章 体裁理论在商务英语写作教材编写中的应用
       4.1现有商务英语写作教材的改进思路
       4.1.1基于需求分析的教学大纲和教材编写
       4.1.2建立专用语料库
       4.1.3立体化教材编写
       4.1.4将体裁理论应用于教材的设计和编写
       4.2体裁理论下的商务英语写作教学设计
       4.2.1基于体裁理论的商务英语写作教学过程
       4.2.2基于体裁理论的CALL写作教学设计
       4.3基于体裁理论的商务英语写作教材编写设计
       4.3.1以体裁概念为核心的编写模式
       4.3.2体裁分析在商务英语写作教材编写中的应用
       4.4基于体裁理论的商务英语写作教材内容设计
       4.4.1基于学习者的商务英语写作体裁能力
       4.4.2语言方面内容
       4.4.3非语言方面内容
       4.4.4商务写作教材中的体裁种类
       小结
      
       第五章 教材编写设计及使用情况调查
       5.1基于体裁的商务英语写作教材编写指导思想和原则
       5.1.1教材编写的指导思想
       5.1.2教材编写的基本原则
       5.1.3样章 编写之前的访谈调查
       5.2基于体裁的商务英语写作教材编写设计前期准备
       5.2.1规划教材的组成部分及内容
       5.2.2教材素材
       5.2.3教材内容编写
       5.2.4教师在编写中的作用
       5.3教材中具体的内容设计
       5.3.1整体教材结构设计
       5.3.2理论章节内容和任务设计
       5.3.3基础体裁的章节内容和任务设计
       5.3.4应用体裁章节内容和任务的设计
       5.3.5教材中的写作评价标准设计
       5.3.6教材中的学习者自我评价设计
       5.4基于体裁商务英语写作教材样章使用情况调查
       5.4.1商务英语写作教材调查目的
       5.4.2商务英语写作教材样章评价调查
       5.4.3学生写作结果比较调查
       5.4.4样章 授课课堂观察
       5.5教材编写设计方案的改进
       5.5.1教材调查结果说明
       5.5.2基于体裁的商务英语写作教材设计方案改进
       小结
      
       第六章 结论
       6.1本研究的总结
       6.2本论文的创新点
       6.3不足之处和尚待研究的问题
      
       参考文献
      
       附件1
       附件2
       附件3
      

书评       
　  

地址:上海市国权路579号
邮编:200433
电话:021-65642854(社办)
传真:021-65104812

　
　

版权所有©复旦大学出版社,2002-2024年，若有问题请与我们 (webmaster@fudanpress.com) 联系！ 沪ICP备05015926号