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21世纪大学财经英语学生用书.第1册
作者：
 李科 本册主编
定价：
58 元
页数：
197页
ISBN：
978-7-309-15766-6/F.2811
字数：
356千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2021年8月 　　　　　　
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内容提要

       前言
      
       《大学英语教学指南（2020版）》指出，大学英语课程是高等学校人文教育的一部分，兼有工具性和人文性。大学英语课程的工具性体现在提升和拓展基础教育阶段的英语教学，即进一步提高学生听、说、读、写、译的能力，也体现在专门用途英语教学上，即帮助学生通过学习与专业或未来工作相关的学术英语或职业英语，提高其在学术或职业领域的交流能力。
       21世纪大学财经英语（1—3册）旨在加强对学生的英语语言基础知识和基本技能的训练，同时使学生接触、了解并掌握基本的财经英语知识和常用语表达，培养学生在财经行业职场活动中实际使用英语进行交际的能力。本教材通过将财经英语基础词汇和相关语言技能训练置于真实的财经内容之中，帮助学生掌握财经英语的实用技能，提高他们的专业英语阅读和写作能力，为学生今后工作打下扎实的英语语言基础。
       本教材的编写融合了《大学英语教学指南》《中国英语能力等级量表》和外语课程思政的基本要求，课文体裁以说明文、议论文为主，兼顾多样性。本教材选材以具备人文性和思辨性的财经类文章为主，涵盖创新创业、绿色经济、社交媒体营销等主题，采用以任务为主的多样化活动，引导学生以学科整合的方式来认识世界，提升学生的语言能力、人文素养、思辨能力和专业知识储备。每册教材均由8个单元组成，每单元含2篇课文。每单元设计有预热练习、课文理解、强化练习、写作提升、实用口语练习等板块。这些板块相辅相成，以求输入与输出均衡。总体而言，本教材具备以下三大特点：
       1.对标“新财经”，注重量体裁衣
       本教材充分考虑到“通专融合”“大类培养”的新财经背景，定位于通用英语（EGP）与专业学术英语（ESAP）之间，对接财经类专业学生的英语学习需求。另一方面，教材精心选材，有机结合自然语言素材与人为加工的语言材料（包括阅读材料与听力材料），对学生的英语听、说、读、写能力提高有极大帮助。
       2.培养财经素养，推进课程思政
       本教材全面贯彻课程思政的基本要求，强化外语课程思政的内涵建设，在兼顾外语教材人文素养基础上，结合财经类专业特色，突出外语教学中的对学生财经素养的培养，从财经与人文角度全面贯彻外语课程思政的价值引领要求，以实现财经类专业学生英语能力、专业能力与文化素养的全面发展。
       3.创新教材设计，满足多元需求
       本教材考虑到学生参加全国大学英语四、六级考试的需求，练习部分借鉴了全国大学英语四、六级考试最新题型，突出了训练的针对性。同时，本教材除了帮助财经类专业学生了解和掌握财经英语基本知识和表达外，还对接英语学习的工具性和资源性价值目标，以培养学生的批判性思维能力、跨文化交际能力和人文素养。
       在编写过程中，本教材参考了国内外诸多文献和资料。在此，特向有关作者表示由衷的感谢！编写这样的大学财经英语教材是个比较新的尝试，由于编者水平与经验有限，书中难免有不当之处，恳请专家、学者和同仁不吝赐教。
      
       编者
       2021年7月
      

作者简介

书摘

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