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学前教育学教程（第二版）
作者：
 柳阳辉 主编
定价：
49 元
页数：
206页
ISBN：
978-7-309-16774-0/G.2483
字数：
397千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2023年6月 　　　　　　
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内容提要

       本教材系统阐述了学前教育原理的知识体系，在帮助读者了解教育与学前教育的概念与关系，以及学前教育的产生和发展的基础上，明确了我国幼儿园教育的目标、任务和原则，深入分析了幼儿教师、幼儿园环境、幼儿园课程、幼儿园活动、幼儿游戏、幼小衔接、家园合作等影响幼儿全面发展的各因素，向读者呈现了本学科较完整的理论框架，以及学前教育工作中的科学规律。
       本教材作为学前教育、早期教育、婴幼儿托育等专业通用的教材，有机融入课程思政，大力落实实践取向，数字资源丰富实用。同时，本教材思路清晰，表述通俗，文例结合，立足现实，重视教材的应用性和操作性，突出案例评析，以问题导引，探微知本，将理论与实际问题相对照，努力贴近幼儿教师岗位的实际，全面反映幼儿教师职业特点的新知识和新要求。
       本教材中的配套资源包括思政园地、PPT教学课件、在线课堂、拓展阅读、练习题及参考答案等，可登录复旦学前云平台（www.fudanxueqian.com）查看、获取。
      

作者简介

书摘

       目录
      
       课程实践活动
      
       单元1 学前教育概述
       第一节 教育与学前教育
       第二节 学前教育学
      
       单元2 学前教育的历史发展
       第一节 学前教育实践的产生与发展
       第二节 学前教育理论的产生与发展
       第三节 当代学前教育的发展趋势
      
       单元3 学前教育与社会发展
       第一节 学前教育与政治
       第二节 学前教育与经济
       第三节 学前教育与文化
       第四节 学前教育与信息技术
      
       单元4 学前教育与儿童发展
       第一节 儿童观
       第二节 学前儿童的发展
       第三节 学前教育与儿童发展的关系
      
       单元5 我国幼儿园教育的目标、任务和原则
       第一节 我国幼儿园教育的目标与任务
       第二节 我国幼儿园教育的基本原则
      
       单元6 幼儿园课程
       第一节 幼儿园课程概述
       第二节 幼儿园课程目标
       第三节 幼儿园课程内容
       第四节 幼儿园课程的组织与实施
       第五节 幼儿园课程评价
      
       单元7 幼儿园活动
       第一节 幼儿园活动概述
       第二节 幼儿园的生活活动
       第三节 幼儿园的教学活动
       第四节 幼儿园的区域活动
       第五节 幼儿园一日活动组织与设计
      
       单元8 幼儿游戏
       第一节 游戏概述
       第二节 幼儿园游戏的组织与指导
       第三节 游戏的观察与分析
      
       单元9 幼儿园环境
       第一节 幼儿园环境概述
       第二节 幼儿园环境创设的原则
       第三节 幼儿园物质环境创设
       第四节 幼儿园精神环境创设
      
       单元10 幼儿教师
       第一节 幼儿教师的角色和地位
       第二节 幼儿教师的专业素质
       第三节 幼儿教师的专业发展与教育
      
       单元11 幼儿园的衔接与合作
       第一节 幼儿园与家庭的衔接与合作
       第二节 幼儿园与社区的合作
       第三节 幼儿园与小学的衔接
      
       附录一 幼儿园工作规程
       附录二 幼儿园教育指导纲要（试行）
       附录三 幼儿园教师专业标准（试行）
      
       主要参考文献
      

书评       
　  

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