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培训能力开发及管理实务
作者:
王江涛 编著
定价:
29 元
页数:
226页
ISBN:
978-7-309-10112-6/C.273
字数:
341千字
开本:
16 开
装帧:
平装
出版日期:
2014年2月       
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内容提要


       本书运用大量实际操作案例,以及业务活动中所要运用的图表深入浅出地告诉读者如何做好培训与开发的工作。使读者能够了解和掌握培训与开发的理论知识,提高自身的职业技能和沟通水平,培养培训管理的思维方法。
       本书的主要内容包括:培训工作岗位认知、团队组建、新员工入职培训、需求调查与计划制订、培训课程单元设计、培训实施与评估、自我培训与学习。本书还设计有很多团队活动实践,能够鼓励读者参与实践、感受职场,最终提高自身的团队合作能力、人际交往能力、表达能力、专业知识的实践操作能力和自我挑战的勇气,具有非常生动的指导性。
       本书适合实践型本科及高职高专类院校人力资源管理和工商管理专业师生选作教材,同时也可作为各类组织管理人员培训教材或教学参考书。
      

作者简介

书摘


       目录
      
       绪论 培训工作岗位认知
       第一节 培训工作岗位认知
       第二节 培训专员的职业成长和发展路径
       第三节 企业培训与开发
       第四节 著名企业培训案例
       思考与实践
      
       项目一 团队组建
       第一节 组建自己的团队
       第二节 团队知识与实践
       思考与实践
      
       项目二 新员工入职培训
       第一节 新员工入职培训情景模拟
       第二节 新员工入职培训概述
       第三节 新员工入职培训案例
       思考与实践
      
       项目三 培训能力开发(1)——需求调查与计划制订
       第一节 培训需求调查与分析任务
       第二节 培训需求分析概述
       第三节 培训需求调查分析示例
       思考与实践
      
       项目四 培训能力开发(2)——培训课程单元设计
       第一节 培训课程单元设计项目模拟
       第二节 培训课程开发理论
       第三节 培训课程设计与开发
       第四节 《高效沟通》培训课程设计案例
       思考与实践
      
       项目五 培训能力开发(3)——培训实施与评估
       第一节 培训实施与评估模拟
       第二节 培训组织与实施
       第三节 培训评估改进
       思考与实践
      
       项目六 结语:自我培训与学习
       第一节 学生向职业人士的转变
       第二节 学习与思考
       第三节 口才与演讲
       第四节 时间管理
       第五节 简历制作与设计
       思考与实践
      
       参考文献
      

书评       

   

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