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革命的书写:一个大队干部的工作笔记.下
作者:
周生康 著 张乐天 席富群 编
定价:
260 元
页数:
683页
ISBN:
978-7-309-11594-9/F.2454
字数:
1020千字
开本:
16 开
装帧:
精装
出版日期:
2019年3月       
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内容提要


       这是原浙江海宁联民大队干部周生康先生留给我们的历史遗产,具有重要的史料价值和研究价值。这部连续二十多年的完整的工作笔记覆盖了政治、经济、社会与文化各个方面,展现了20世纪60—80年代,在中国共产党领导下农村基层生动的实践场景。
       笔记可以从各个不同的学科、各种不同的视角去解读,其中的许多细节具体反映了国家与农村社会的关系、国家与农民家庭以及个人之间的关系,为我们了解中国农村基层的组织建设提供了许多值得借鉴和反思的历史经验。
      

作者简介


       周生康,1926年出生于浙江海宁。早年外出务工,中华人民共和国成立后回农村;20世纪50年代中期积极参加农业合作化运动;1960年后长期担任联民大队支部副书记、机站站长;20世纪80年代初卸任;2012年逝世。
      
       主编简介:
      
       张乐天,1949年出生,高中毕业后回浙江海宁联民村务农10年。1985年毕业于复旦大学哲学系,获哲学硕士学位后留校任教,长期从事农村社区等领域的教学与研究工作,目前担任复旦发展研究院当代中国社会生活资料中心主任。主编普通高等教育“十一五”国家规划教材《社会工作概论》(第三版);创建了中国第一个社会调查类数据库——张乐天联民村数据库;代表作《告别理想——人民公社制度研究》受到国内外学术界的高度评价。
      
       席富群,1963年生,现为苏州大学马克思主义学院教授。中国人民大学中共党史系博士,2008年至2011年曾在复旦大学师从张乐天教授进行农村社会学的博士后研究。
      

书摘


       编辑说明
      
       《革命的书写——一个大队干部的工作笔记》详细记录了浙江省海宁市原联民大队党支部副书记周生康负责生产、计划生育、机站等工作时的经历,时间跨度长达二十余年(1961—1982年),内容丰富完整,是研究浙北地区乃至中国农村社会发展历史与文化的珍贵资料。
       由于本书时间跨度长、内容繁杂,加之部分原稿字迹模糊,整理起来非常困难。为保证最大限度地忠实于原文,同时又不影响读者对文本的理解,本书就编辑整理工作说明如下:
       一、本书内容主要以时间为线索,按照原文本所记,以年代、日期为标题,采用编年体体例进行整理。如:1961年稿件,一级标题为年份1961;二级标题为1961.1.1,依此类推;三级标题视原文情况设定,如原文中并未出现标题,编者视日记所述内容予以补充,但均用〈〉标出,以示区别。
       二、文稿内容总体清晰,局部混乱,存在大量错别字、残缺字等,在处理时按照如下规则处理:
       (1) 局部混乱问题。原作在记录时存在序号标示不清问题,包括序号级别、序号顺序等,如错标、漏标、越级标等。针对此问题,编者在尽量不改变作者原意的前提下按照国家出版标准排列组合,保持局部统一。
       (2) 错别字、增补字等问题。文中存在大量错别字、漏字问题,为保证文本原汁原味,在编辑时均作了对应标示:
       ① 错字、别字用[]在字体后纠正。例如,及[极]少数反革命分子;付[副]队长。
       ② 增补字用〈〉补充。例如,立下了不朽功〈勋〉(文本中作者已经使用小括号,为避免歧义,方便读者阅读,编辑过程中不再采用小括号标示)。
       ③ 残缺字用□代替,经编辑确认后用[]在□后标示。例如,原文“大发牢?”,改为“大发牢□[骚]”。
       ④ 衍文等明显多余部分,直接删除。例如,“国国家”改为“国家”。
       (3) 表格问题。
       ① 表格中的数据大部分缺少单位,处理方法为在标题后补充单位,如〈单位:亩〉。
       ② 部分表格中的数据统计存在偏差,均为原文所录,为忠实于原文,在编辑过程中不再进行纠正。
       (4) 其他问题。
       ① 文本中大量使用了方言土语,编者在编辑时对部分难以理解的进行了相应注释,对于一般读者可以基本理解的部分不再解释。尤其是文本中的一些农作物品种、农药品种以及人名姓氏等,均有混用方言的情况,不再修改统一,照原文录。
       ② 文本中大量引用了马列毛语录和各级政府文件,均系作者所摘记,部分内容与原文件有所出入,亦不再补充修改,照原文录;对于各级政府文件号,尤其是中央文件号,本书均作“××号文件”处理。
       ③ 文本中大量存在一些通用词汇,如“纪要、记要”“掉换、调换”“秧龄、秧令”等,不影响读者理解的情况下,均照原文录。
       三、正文文本为作者在当时的历史背景下所记录,代表了作者当时的观点,应放在当时的历史背景下进行理解,不应过度延伸。文本中编者所作标示和注释亦仅代表编者观点,广大读者可从不同的角度加以理解和研究。
       四、由于编者水平所限及历史原因,书中存在的缺点、错漏难以完全避免,敬请识者批评指正。
      
       张乐天 席富群
      

书评       

   

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