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历史课标解析与史料研习·文化交流与传播
作者:
何成刚 李广元 赵剑峰 主编
定价:
48 元
页数:
286页
ISBN:
978-7-309-14554-0/G.2017
字数:
416千字
开本:
16 开
装帧:
平装
出版日期:
2019年9月       
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内容提要


       本书是“历史课标解析与史料研习丛书”中的一册。“历史课标解析与史料研习丛书”是高中历史教师准确把握《普通高中历史课程标准》(2017年版),并进行基于历史课标的教学的专业发展丛书。
       本丛书根据《普通高中历史课程标准》(2017年版)中的单元学习主题,从“学术引领”“教学设计”“教学资源”三个角度,借助学术界的权威研究成果,为高中历史教师开展基于历史课标的史料教学,提供高质量的、系统整体的资源支持;引导广大中学历史教师认识到,史学阅读是历史教学的起点,史学阅读的广度与深度,决定历史教师史学素养的发展程度,决定学生历史核心素养的培养质量,切实推动形成重视史学阅读的教师专业发展理念。
       本丛书也可供初中历史教师阅读,为初中历史教学提供参考。
      

作者简介

书摘


       目录
      
       第一单元 源远流长的中华文化
       学术引领
       教学设计
       设计一:流淌在诗词里的文化基因
       设计二:时代的变奏与合奏——一战引发的中西文化交流与省思
       教学资源
      
       第二单元 多样发展的世界文化
       学术引领
       教学设计
       设计一:从尼罗河的治理管窥古埃及人的和谐文化
       设计二:光荣属于希腊
       教学资源
      
       第三单元 人口迁徙与文化认同
       学术引领
       教学设计
       设计一:罗马文明传播的载体——军队
       设计二:从秃尾巴老李的传说看山东人“闯关东”
       教学资源
      
       第四单元 商路、贸易和文化交流
       学术引领
       教学设计
       设计一:青花瓷与中外文化交流
       设计二:从胡人牵驼图像看汉唐以来丝绸之路的变迁
       教学资源
      
       第五单元 战争与文化碰撞
       学术引领
       教学设计
       设计一:亚历山大东征与希腊化时代
       设计二:从佛兰德斯战场看两次世界大战
       教学资源
      
       第六单元 文化的传承与保护
       学术引领
       教学设计
       设计一:教会女校——中国女性“开眼看世界”的第一扇窗
       设计二:从“时装新戏”到“古装新戏”——何处追寻京剧艺术的魅力
       教学资源
      
       第七单元 信息革命与人类文化共享
       学术引领
       教学设计
       设计一:从《汉字听写大会》看传统文化在互联网冲击下的突围
       设计二:交流合作、互鉴共享——以《美丽中国》的传播为例
       教学资源
      

书评       

   

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