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幼儿创意画·中班上
作者：
 董颖春 主编
定价：
15 元
页数：
35页
ISBN：
978-7-309-12522-1/G.1636
字数：
20千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2016年9月 　　　　　　
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内容提要

       前言
      
       美术教育对幼儿创造潜能开发的积极作用已经为现代教育所公认，它以其特有的可视形象和色彩，典型地表现出大自然的美和社会生活的美，以其鲜明的形象性和强烈的感染力加深幼儿对周围世界的认识，并能激发幼儿的审美观念和造型智慧。
       现代脑科学研究显示：双手交替使用有利于幼儿左右脑功能协同发展，促进其空间视知觉能力的提高。自2004年，我园便开始了双手画教学的探索，2006年，由董颖春园长自主立项并主持山东省“十一五”课题“双手画技能学习与创造力协同发展的策略研究”，2010年11月顺利结题并获得山东省课题研究一等奖。自2011年，我园又在此课题基础上研究并实践“幼儿创意画”课程，作为本园的特色课程。十几年来，课题研究和特色课程的
       探索，让我们发现幼儿不仅在基本的画技能技巧方面有了一定的发展，更重要的是在活动中能细致观察、有丰富的想象、强烈的表达愿望，构思大胆、表达表现富有创意，对美的境界有着执着的追求，同时也养成了专注、投入、自信、主动等良好的学习习惯。
       在课题研究和特色课程研发的基础上，本着“让儿童以儿童的方式成长”的原则，我园在激发幼儿创意思维和创作体验上作了大胆尝试，编写了本套“幼儿创意画”教材，作为课题研究的成果和课题研究方向上的新突破。
       本套教材共分为《幼儿创意画·小班上》《幼儿创意画·小班下》《幼儿创意画·中班上》《幼儿创意画·中班下》《幼儿创意画·大班上》《幼儿创意画·大班下》六册。我们充分挖掘自然和生活环境中多种材料的教育价值，将创意融在绘画中，集思维、想象、多种体验、情感表达为一体，作画形式上融合了线条画、手指画、油画棒画、棉签画、印染画、拓印画、拼贴画、水粉画、借形想象画、吹画、撕贴想象画、滴色画、滚画、水墨画、沙画、布贴画、剪纸想象、立体制作等多种绘画技巧，作品表现形式多样，有效地促进了幼儿创造力和想象力的发展。
       使用本套教材时，请老师们始终把对幼儿个性、情感的尊重放在首位，用绘画中的创意来启迪孩子想象的空间，激发孩子的创造力，让孩子多种潜能得到充分开发。
       本套教材历经一年时间的编写，不足之处，敬请提出宝贵的修改建议。
      

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