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21世纪实用英语（第2版）综合练习（1）
作者：
 董宏乐 龙婷 芦文辉 本册主编
定价：
32 元
页数：
135页
ISBN：
978-7-309-14358-4/H.2903
字数：
260千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2019年7月 　　　　　　
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内容提要

       《21世纪实用英语》（第2版）系列教材根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《中国英语能力等级量表》以及我国高等职业教育“十三五”规划和建设现代职业教育体系的要求，结合我国高等职业教育人才培养特点和教学改革的最新成果编写而成，突出教学内容的实用性和针对性，将语言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来，以满足新时代全球化社会经济发展对高职人才的要求。
       本系列教材包括《综合教程》《综合练习》《教学参考书》（含基础级和1—4册），以及《视听说教程》（1—4册）、《视听说教程教学参考书》（1—4册）、《21世纪实用英语（基础版）》（1—4册）和《语法教程》《翻译教程》《写作教程》等，并配有MP3、微课、助教PPT课件、“i学”App移动平台网络课程等。本套教材供高职高专院校普通英语教学使用。
       本书为《综合练习》第1册，共8个单元，供与《综合教程》（第1册）配套使用，起到补充和增强的作用，同时也为学生今后参加高等学校英语应用能力考试打下基础。每一单元均包括课文练习（Text Exercises）和高等学校英语应用能力考试练习（Exercises for PRETCO）等内容。本书还配有一份期中练习卷和两份期末练习卷，供学生检测自己的学习情况，了解自己的应考能力。
      

作者简介

       总主编简介：
      
       翟象俊，1962年毕业于复旦大学外文系英美语言文学专业，1966年在复旦大学研究生毕业。曾任复旦大学英语部主任兼外文系副主任、教授、硕士生导师，上海市翻译家协会副会长，享受国务院特殊津贴。曾参与《英汉大词典》、《英汉双解英语短语动词词典》的编写。主编《大学英语》（精读）（获国家优秀教材特等奖）及“九五”国家重点教材《21世纪大学英语》（获国家优秀教材二等奖）；译著有《乱世佳人》、《钱商》和《阿马罗神父的罪恶》及英美作家海明威、霍桑、贝克特等人的中短篇小说多种。
      
       陈永捷，上海交通大学教授、博士生导师，上海市大学英语教学研究会理事长。曾任教育部高等学校外语教学指导委员会委员、上海交通大学外国语学院副院长。主编普通高等教育“十一五”国家级规划教材《实用英语综合教程》等系列教材，获得过多项国家和上海市优秀教学成果奖、省部级优秀教材奖，以及宝钢教育奖等。
      
       余建中，复旦大学外文学院教授。现任全国大学外语教学研究会副会长。代表译著和主编的教材有：《朗文英汉双解英语成语词典》（主译），《21世纪大学英语》（主要编者、部分分册主编），《大学英语综合教程》（全新版）（主编之一），《新世纪文科英语教程》（主编）等。曾获上海市育才奖、宝钢教育奖等。
      
       姜荷梅，上海商学院外语学院副教授。主编有《新英语教程教师用书（4）》《商业英语》以及普通高等教育“十一五”国家级规划教材《21世纪大学实用英语基础教程》《21世纪大学实用英语翻译教程》《世纪商务英语听说教程》（总主编）等。曾获上海市育才奖、上海市商业系统优秀园丁奖等。
      

书摘

       使用说明
      
       本书为《21世纪实用英语》（第2版）系列教材《综合练习》第1册。全书共8个单元，供与《综合教程》配套使用。本书对《综合教程》起到补充和增强的作用，同时也为学生今后参加高等学校英语应用能力考试打下基础。
       本书每一单元包括课文练习(Text Exercises)和高等学校英语应用能力考试练习(Exercises for PRETCO)等内容。
      
       课文练习主要由Word Building, Translation, Cloze, Reading Comprehension， Paragraph Translation等内容组成，目的是帮助学生巩固课堂所学并且适当增加阅读量。
       Word Building通过介绍英语的主要构词方法，让学生在实际应用中掌握这些构词方法。除了本书所给的例子外，使用本书的学生还可以举一反三，尽可能多地列出用相似方法构成的英语单词。
       Translation含Text A的短语或词组汉译英和Text B的短语或词组英译汉练习。由于《综合教程》中已经有了句子练习，因此本练习主要通过重新组合课文中出现的短语和词组，使学生能够通过翻译进一步掌握它们。
       Cloze练习一般选用Text A中的精彩段落，去掉一定比例的实词和虚词之后，让学生凭记忆补上空白处的单词。本练习的目的是让学生检测自己对课文的熟悉程度。
       为了提高单词和词组的复现率，并使学生进一步熟悉课文结构和相关的各种表达方法，供Reading Comprehension用的3篇文章都跟《综合教程》中的同一单元的主题相关。其中前两篇使用多项选择题，后一篇使用简短问答题来检测学生的理解程度。教师可以让学生在规定的时间里完成阅读，然后快速回答问题。如果学生对问题的答对率较低，教师可以让学生延长阅读时间；反之，则应进一步压缩阅读时间。
      
       Paragraph Translation为一段以讲好中国故事为目标的汉英翻译练习。所选段落与单元主题相关，涉及中国的历史、政治、经济、文化等内容，要求学生根据提示完成段落的汉译英任务，并熟记于心，以备对外交流所需。
       高等学校英语应用能力考试练习包含正式考试中所有题型的模拟练习。由于本书的容量及学生的时间和精力问题，我们对练习量作了一定的调整。考虑到听力一直是许多学生的薄弱环节，我们在每份练习卷中都编了跟真实考试一样多的习题。在词汇和结构部分，我们力图使学生能够将已经学过的词汇和结构都复习一遍，所以增加了10道选择题和5道填空题。阅读理解练习比较费时费力，因而我们在每单元中只安排两项任务，但在各单元中轮流将考试题型全部包含在内。翻译和写作两部分练习则完全按照考试的要求编写。
       本书在第4单元后有一份针对《综合教程》前4个单元的期中试卷，第8单元后有一份针对后4个单元的期末试卷。学生应当在规定的时间里完成试卷内容，以检查自己的学习情况。
       全书最后有一份完整的高等学校英语应用能力考试模拟试卷，供学生了解自己的应考能力。
       本书配有所有练习的参考答案和听力练习的文字材料，另册装订，供读者灵活使用。本书可由学生自主学习，也可由教师在课堂上择要讲解。如果使用本书的学校决定让学生自主学习本书，我们建议教师在学生初次使用本书时，给予学生一定的指导。
      

书评       
　  

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