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英语正音读本（第三版）
作者：
 李康 著
定价：
35 元
页数：
289页
ISBN：
978-7-309-14557-1/H.2930
字数：
220千字
开本：
32 开
装帧：
平装
出版日期：
2019年9月 　　　　　　
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内容提要

       前言
      
       本书第一版出版发行不久，便通过版权贸易出口，从香港向世界各国发行，在传播教学理念和方法的同时，为国家创收了外汇，真是皆大欢喜。
       费思教授（Professor Firth）说：“没有语音便没有词汇，更不可能有句法。”因此，要学好一门外国语，首先必须学习它的语音，因为语音同词汇和语法密切相关，是听、说、读、写能力的基础。
       英语教学界长期形成的一个怪圈是：中学纠正小学的语音，大学纠正中学的语音。人们不禁要问：语音可以一步到位地学好吗？答案是可以的，只要沿着正确的指导进行实践，地道的语音模式完全可以水到渠成。
       本书保留作者研究出来的音随舌动的动画图，直观发音音位和舌头滑动，口腔内部活动一目了然，读者照着练习就可获得地道的语音，避免层层纠正。本书特别设计了“一音素一小诗”练习，其韵律朗朗上口，其内容激发感悟，引领学习者进入行云流水般的优美境界。
       本语族和外语族讲英语有哪些不同?不同出现在“律”和“调”的运用上。英语的音韵规律与生俱来，自成体系，学习者遵循它，照着训练，便有了语音意识，地道英语的音律调自然而成。
       英语是“重音节律”的语言，不同于汉语，单有聆听模仿不够，学习者要多进行语音调控训练，心领神会英语的节奏和语调特点。新书收录了作者设计的许多针对性训练，读者遵守学习步骤，便会事半功倍；有了今天的遵守，就有明天的语音地道，心想事成。
       本书按照《英语语音教学大纲》进行修订，同时采纳了第二版出版十余年来所收到的有益建议，已成为细节丰满的英语语音训练读本。读者可通过学习掌握正确的发音，习得地道的节奏和恰到好处的语调。本书适用于普通高校、师范院校和高职高专院校英语教学；适用于英语职业技能比赛、口语比赛和口语等级考试的辅导。本书由浅入深，全面系统，适合英语初学者使用，适合作为英语语音课程教材使用。本书还配备了完整的音频资料，供学习者模仿及纠正发音使用。扫描每章章末的二维码，可获取该章音频；扫描封底二维码，可获取全书音频。
       本书蕴涵丰富信息，是一本英语语音学习者终生受用的书。由于作者水平有限，书中疏忽、缺点和错误在所难免，敬请读者批评指正。
      
       李康
       2019年6月
      

作者简介

书摘

       目录
      
       前言
       英语语音课程教学大纲
      
       音
      
       1.概述——英语国际音标
       1.1概述
       1.2“新/旧版”音标符号对比表
       1.3新版评述
       1.4发音器官图示
       1.5单元音口腔量化图
      
       2.单元音演示与练习
       2.1前元音
       前元音侧面图
       辨音练习（前元音）
       2.2中元音
       中元音侧面图
       辨音练习（中元音）
       2.3后元音
       后元音侧面图
       辨音练习（后元音）
       辨音练习（单元音）
      
       3.双元音演示与练习
       3.1合口双元音
       合口双元音侧面图
       辨音练习（合口双元音）
       3.2集中双元音
       集中双元音侧面图
       辨音练习（集中双元音）
       辨音练习（双元音）
      
       4.爆破音演示与练习
       4.1爆破音
       爆破音侧面图
       辨音练习（爆破音）
       4.2摩擦音
       摩擦音侧面图
       辨音练习（摩擦音）
       辨音练习（爆破音和摩擦音）
       4.3破擦音
       4.4鼻辅音
       鼻辅音侧面图
       4.5旁流音
       旁流音侧面图
       4.6延续音
       辨音练习（破擦音、鼻辅音、旁流音和延续音）
       音标小测验5套
      
       5.辅音群读音
       5.1二辅音连缀读音
       5.2三辅音连缀读音
      
       6.音节
       6.1音节类型
       6.2重读音节中元音字母的读音
       6.3音节的划分和移行规则
       音节练习
      
       7.单词重音
       7.1单词音调
       7.2如何读单词
       7.3单词的重音模式
       单词重音练习
      
       律
      
       8.意群与停顿
       8.1意群
       8.2停顿
       8.3意群细化训练
       意群停顿练习
      
       9. 语句重读
       9.1如何读出语句重读
       9.2表意重读
       9.3逻辑重读
       9.4感情重读
       9.5语句重读的特殊情况
       语句重读练习
      
       10.节奏
       10.1节奏和节奏群
       10.2英语节奏特点
       10.3节奏和音长的关系
       10.4节奏和重音的关系
       10.5节奏的模式
       节奏练习
      
       11.功能词强读与弱读
       11.1强读式的应用
       11.2弱读式的应用
       11.3强读弱读训练
       强读与弱读练习
      
       12.连读
       12.1“辅音+元音”连读
       12.2“元音+元音”连读
       连读练习
      
       13.语音同化
       13.1顺行同化
       13.2逆行同化
       13.3融合同化
       同化练习
      
       14.省音
       14.1元音省音
       14.2辅音省音
       省音练习
      
       15.特殊爆破
       15.1不完全爆破
       15.2鼻腔爆破
       15.3舌侧爆破
      
       调
      
       16.语调的结构
       16.1语调标示法
       16.2语调的结构
       16.3语调组模式
       语调练习1
      
       17.语调的功能
       17.1语调的音域
       17.2语调的种类
       17.3语调的四种基本功能
       语调练习2
      
       18.语调的运用
       18.1降调的运用
       18.2升调的运用
       18.3降升调的运用
       18.4升降调的运用
      
       19.语境中的音律调
       19.1独立成分的音律调
       19.2“新春祝福”音律调的声学分析
      
       附录
      
       语音测试题1
       语音测试题2
       PETS一级口试样题
       PETS二级口试样题
       PETS三级口试样题
       PETS四级口试样题
       PETS五级口试样题
       全国职业技能大赛“英语口语”赛项样题
       大学英语四/六级口试考试须知与样题
      

书评       
　  

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