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博雅英语·阅读教程(第二册)
作者:
吴松江 总主编 洪梅 主编
定价:
58 元
页数:
312页
ISBN:
978-7-309-14739-1/H.2953
字数:
295千字
开本:
16 开
装帧:
平装
出版日期:
2019年12月       
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内容提要


       前言
      
       《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》第十六章第四十八条指出:高校需“加强国际交流与合作……适应国家经济社会对外开放的要求,培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能参与国际事务与国际竞争的国际化人才。”为了解决中外合作办学中存在的突出问题,教育部规定,中外合作办学项目的全部课程中应引进三分之一以上的外方课程,引进三分之一以上的专业核心课程,合作方教师教授课程门数占总门数的三分之一以上,合作方教师担负三分之一以上的专业核心课程的教学。这就对中外合作办学中学生的外语能力提出了很高的要求。
       福州墨尔本理工职业学院(原闽江学院爱恩国际学院)已有20多年的中外合作办学历史,积累了较丰富的中外合作办学英语教学经验。为了提高中外合作办学项目中学生的英语能力,由副校长吴松江教授任总主编、语言中心副主任陈琳为副总主编、20多位一线教师参编的博雅英语读写听说系列教程(共12册)正式出版。该系列是在多年教学研究和实践的基础上,参考世界著名出版社美国麦格劳—希尔教育集团的教材编写理念、教材体例和话题,针对国际项目学生的英语需求编写而成。教材选材注重趣味性、可思性、人文性、科普性,重视跨文化交际,并增加了雅思考试的元素。编写团队坚持授人以鱼不如授人以渔的教学理念,把培养学生自主学习的能力贯穿整套系列教材始终。通过3年的试用,效果良好,使用本教材的学生参加出国雅思考试及大学英语四、六级考试,均取得较理想的成绩。目前国内尚无供与国外院校联合办学院校使用的同类英语教材,因而本系列教材具有推广的价值。本套教材根据中外合作办学项目学生的英语需求以及《大学英语教学指南》对学生能力培养的总体要求,包括通用英语(EGP)和学术英语(EAP)两部分(内含跨文化交际内容)。本系列教材由听说(1—4册)、阅读(1—4册)、写作(1—4册)共12册组成。
       本套教材的编写和出版得到福州墨尔本理工职业学院校长卓梅英和党委书记刘地松的大力支持和鼓励,特此向他们表示衷心的感谢。
       本书为《博雅英语阅读教程》第二册。
       《博雅英语阅读教程》是为博雅英语课程设计的综合教程,用于培养学生的英语综合应用能力。选材围绕贴近学生生活与未来工作的主题,情景设置与学生在学校、社会以及未来的生活密切相关。每单元精心设计阅读前练习、词汇等热身环节,并结合特定语法点,让学生进行预习。阅读部分所有素材均选自原版素材,体现英语语言的地道与真实性。阅读文章后设计阅读理解、讨论、词汇、写作、填空、英语实际应用等多种多样的练习形式,培养学生阅读及实际应用能力。部分练习设计加入雅思元素,以帮助学生备考雅思。
       本系列教材配有慕课、APP等教学平台、教学资源包,供教学参考使用,师生可以扫码下载各种课件。
      

作者简介

书摘


       使用说明
      
       《博雅英语阅读教程》第二册(EGP Reading 2) 共10个单元,涵盖教育、经济、民生、文化、职业规划等话题。各单元具体话题如下:Chapter 1
       Intelligent Device, Chapter 2 Money, Chapter 3 Stress, Chapter 4 World Cultures, Chapter 5 Job Hunting, Chapter 6 Gender Differences, Chapter 7 Environment, Chapter 8 Beauty and Fitness, Chapter 9 Online Communities 和 Chapter 10 Sleep and Dream。
       每个单元由四个部分构成,分别为Part 1 Reading Skills and Strategies(介绍阅读过程所需的基本技巧和策略), Part 2 Main Idea and Details(培养学生概括文章的主旨大意和捕捉细节的能力), Part 3 Vocabulary and Language-Learning Skills(介绍词汇学习技巧及考查学生对词汇的理解与运用), Part 4 Focus on Test(简要介绍在学术英语阅读考试中所会遇到的各种阅读理解题型)。
       在《博雅英语阅读教程》第一册(EGP Reading 1)的基础上,本教程旨在进一步巩固和提升学生的词汇量、阅读技巧,以及批判性思维的能力,促进学生从普通英语学习向学术英语学习的过渡,以期使他们能够用批判性思维视角来阅读学术类的文章。全书共10个单元,每单元约5课时,总课时约50课时。每个单元Part 1需2课时,Part 2、Part 3和Part 4各需1课时。本教程理论讲授与实践训练并重。在内容设计中加入雅思应试技巧等元素,帮助学生备考雅思考试的同时,提升其将来在国外学习生活时所需的英语基础阅读能力。
      

书评       

   

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