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中国火箭人:人才高度成就事业高度
作者:
彭剑锋 王伟 主编
定价:
68 元
页数:
268页
ISBN:
978-7-309-14788-9/G.2057
字数:
263千字
开本:
16 开
装帧:
平装
出版日期:
2020年4月       
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内容提要


       《中国火箭人—人才高度成就事业高度》书稿历经两年多的调研、访谈、写作、修改终于和大家见面了。
       这是中国运载火箭技术研究院成立60余年来第一部全面解析人才管理与人才机制的著作。
       本书与其他航天精神和人物故事著作的不同之处在于,它紧紧围绕着回答“中国火箭人是怎样炼成的”这样一个核心主题,从管理学的逻辑出发,从系统(全局)、组织(中观)、人(微观)的不同视角来研究航天一院是如何在使命和价值观的驱动下,解析“事业—组织—人才”三者之间的关系与交互作用,揭示了中国航天人,特别是中国火箭人是如何在事业牵引、成就激励中,实现组织和人才相互成就、共同成长。研究结论浓缩为一句话:人才高度成就事业高度。
       在研究过程中,为了能较为准确地总结60余年来航天一院在人才管理方面的经验和人才机制的创新,主要从三方面入手:一是通过大量的人物访谈,收集第一手的案例素材;二是通过召开座谈会、阅读文献资料、分析内部管理文件,分析航天历史起源和发展历程中的做法、案例和故事;三是组织内外部专家集中研讨,深度挖掘价值观、机制、资源、组织,以及人力资源管理方法之间的相互作用、相互联系,把握航天一院人才管理的逻辑。
      

作者简介


       彭剑锋,中国人民大学教授、博导,华夏基石管理咨询集团董事长,中国人力资源开发研究会常务副会长兼企业人才分会会长,中国企业联合会管理咨询业委员会副主任。先后被深圳华为公司、广东美的集团、山东六和集团、新奥集团等企业聘为高级管理顾问、专家组组长。被海尔股份、歌尔股份聘为专家董事。华为基本法起草小组组长。被中国企业联合会管理咨询委员会评为“十大值得尊敬的管理咨询专家” 。
      
       王伟,研究员,清华大学MBA,中国人力资源开发研究会专家委员会委员,长期在中央企业从事企业管理、人力资源管理、企业文化研究,曾任航天一院某研究所副所长、物流中心副总经理、某研究所党委书记、人力资源部部长兼长征学院校长,组建航天一院企业大学——长征学院,提出了五星HR模型,积累了丰富的管理实践经验。荣获2017年人本中国论坛人力资源开发年度人物。
      

书摘


       目录
      
       序
      
       第一章 航天缘何多“将帅”?
       第一节 航天将帅的历史基因
       一、只有最优秀的人才能进入航天
       二、“两总”制度全方位牵引人才成长
       三、真正用人不疑,充分放权赋能
       第二节 营造团结简单的组织氛围
       一、保障到位,让知识分子安心
       二、组织托底,让团队专心攻坚
       三、充分“容错”,让人才放心做事
       四、制度护航,精心抚育人才成长
       第三节 高标准、严要求、重激励、重闭环
       一、高标准凸显价值
       二、严要求凸显人才
       三、重激励凸显能力
       第四节 千锤百炼出将才
       一、学习区与彼得原理
       二、“压担子”与多岗位培养并重
       三、上手干出来的“将帅”领导
       第五节 把成功作为信仰的选人标准
       一、成功,成功,还是成功!
       二、把成功作为信仰是历史的选择
       三、把成功作为信仰是行业发展的必然
      
       第二章 航天强国,平凡火箭人的不平凡梦想
       第一节 三代航天人:一脉传承的模样
       一、不信邪:把自主创新权牢牢握在自己手中
       二、不服输:没有闯不过去的难关
       三、能吃苦:为航天甘洒青春热血
       四、“螺丝钉”:让专业在协同中发挥出最大效能
       第二节 平凡中见伟大:航天工匠精神的三重境界
       一、敬业:最基本的职业态度,又是最高的职业要求
       二、专业:最根本的能力要求,也是最高的衡量标准
       三、超越职业追求的事业心
       第三节 无惧前路艰辛:青年火箭人已迈上新征程
       一、保障国防安全使命,激励青年接续奋斗
       二、国际航天发展趋势催青年奋进
       三、瞄准世界科技前沿,大力推进技术创新
       四、“90后”火箭人:接续新时代的长征路
      
       第三章 “大国利器”的“永动机”—自主创新的航天人
       第一节 航天为何敢创新、能创新?
       一、“非创新不可”的突围式创新
       二、“不突破不行”的超越式创新
       三、“攻”与“防”结合的逆向式创新
       四、“破”与“立”统一的继承式创新
       第二节 让创新的源泉充分涌动
       一、知识积累是创新的“土壤”
       二、技术民主、集智攻关是创新的法宝
       三、质量管理为创新成功保驾护航
       第三节 人才资源为创新提供动力保障
       一、预研创新的组织能力
       二、航天创新的价值观
       三、激励创新的人才机制
      
       第四章 使命驱动航天人
       第一节 航天“软实力”:航天精神
       一、精神决定高度
       二、品格决定格局
       第二节 理想信念是“旗帜”,更是“压舱石”
       一、“四线合一”:党委是思想库
       二、群众路线:基层党组织是“红细胞”
       三、抓关键少数:干部是决定因素
       第三节 文化基因塑造航天气质
       一、军人素养:“不向司令要梯子和手电!”
       二、成功信念:“不是100分就是0分”
       三、科学精神:认真的三种境界
       四、技术民主与大力协同:个人与集体的完美结合
       第四节 航天价值观下的人才观
       一、使命驱动,汇天下英才
       二、尊重爱惜,信任赋能
       三、志同才能道合,人才以用为先
       四、“压担子”,让年轻人去闯
       五、以价值创造者为本,给贡献者回报
      
       第五章 人才聚集效应成就伟业
       第一节 源于“指令”的人才聚集
       一、“确保航天”:汇聚有志、有才青年
       二、“双导向”机制:人才与事业相互促进
       第二节 人才聚集的正反馈效应
       一、正反馈效应的形成
       二、人才聚集正反馈效应的表现
       三、人才聚集的负反馈效应
       第三节 人才聚集的知识溢出效应
       一、人才聚集与知识溢出效应的关系
       二、知识溢出效应与人才成长
       第四节 人才聚集的群体联动效应
       一、耦合联动作用的形成
       二、跨部门跨职能的群体联动
       三、数字化联动人才发展
      
       第六章 人才与知识:驱动价值创造的“双轮”
       第一节 知识与人才驱动价值创造
       一、知识传递机制与人才开发
       二、构建“场”,促进知识转化和创新
       第二节 两种知识螺旋机制
       一、知识如何转化为价值
       二、技术民主让知识螺旋转起来
       三、虚心向失败学习
       第三节 知识管理为人才成长赋能
       一、知识管理“四阶段”
       二、知识管理“两化”
      
       第七章 协同创造价值:系统工程与人才协同
       第一节 系统工程观:物、事、人的有机结合
       一、系统工程观与系统工程组织实践
       二、协同:分工与一体化的效率来源
       三、总体设计部:航天系统工程的组织核心
       第二节 两总系统:组织结构与协调机制的统一
       一、致命的“接口失灵”
       二、航天的矩阵式组织:两总系统
       三、“两总系统”的高效协调机制
       第三节 “认识闭环”:以计划与控制系统为基础
       一、“认识闭环”才能“力出一孔”
       二、计划系统和控制系统:协同机制的技术方法
      
       第八章 高效团队筑牢航天基石
       第一节 目标、分工与协同——创建团队的规则
       一、共同目标——团队存在的基础
       二、分工——目标转化为行动的规则
       三、协同——团队成员间的相互渗透
       第二节 打破组织壁垒——集成产品开发团队
       一、IPT团队应运而生
       二、IPT团队的运行规则
       三、小团队构成的大团队
       四、IPT团队的内部管理
       第三节 成长——能力提升与人才成长
       一、团队成长:专业能力持续提升
       二、人才成长:三段助推育人法
       第四节 团队领导者——影响团队绩效的关键因素
       一、一位型号总指挥的多重角色
       二、一位型号总设计师的座右铭
       三、一个优秀班组的成功密码
      
       第九章 在机制创新中促进组织发展和人才成长
       ——四大人才管理机制实践
       第一节 成长与职业通道
       一、认识和把握人才成长规律
       二、基于人才细分设计不同的职业发展通道
       三、从多元的视角管理人才发展
       第二节 人才选拔与梯队建设:型号与人才共同成长
       一、政治标准+技术专长
       二、破格提拔优秀人才
       三、搭建后备人才梯队
       四、以任职交流历练领导人才
       五、任职资格评价——抓住关键行为标准
       第三节 学习与培育:机制赋能,实践磨炼
       一、多维培育法为人才赋能
       二、以“用户”思维搭建培训体系
       第四节 评价与激励:目标导向与全面激励管理
       一、目标:导向组织期望的行为
       二、研发组织绩效评价:重结果也要重过程
       三、“反馈与认可”:及时肯定和引导行为
      
       参考文献
       后记
      

书评       

   

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