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全媒体语境下老龄社会的阅读服务保障整合研究
作者：
 邓香莲 著
定价：
78 元
页数：
357页
ISBN：
978-7-309-15056-8/G.2118
字数：
298千字
开本：
32 开
装帧：
平装
出版日期：
2020年9月 　　　　　　
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内容提要

       本书考察了老龄社会大众媒介的基本功能，并科学设计问卷和调研方案，对当前我国老年群体的阅读现状展开了比较全面、深入的实证研究。在此基础上，作者分别从大众媒介（以广播为例）、心理学和出版物产品的视角，广泛、深入地探讨了全媒体语境下老龄群体的阅读服务保障现状、存在的不足以及未来的发展方向，对老年阅读研究、老年读物的生产、针对老年读者的阅读服务有着较好的借鉴和参考价值。
      

作者简介

       邓香莲：2006年毕业于武汉大学信息管理学院，获管理学博士学位，美国特拉华大学访问学者，2017年入选上海市浦江人才计划，现为华东师范大学传播学院副教授。主要研究兴趣：国民阅读、数字出版和新媒体传播等。
      

书摘

       目录
      
       绪论 打造老龄社会的阅读保障体系
       一、西方发达国家应对老龄化的成功经验
       二、决胜全面建成小康社会、推进文化精准扶贫的迫切需要
       三、实现积极老龄化、建设“健康中国”的重要举措
       四、新闻出版业转型的新机遇，文化产业发展的新引擎
       五、全民阅读战略的重要一环，文化惠民工程的现实抓手
      
       第一章 在公共责任、受众偏好与商业使命之间
       ——解析新时代基于社会老龄化的大众媒介基本功能
       一、提供信息，帮助人们认知世界并融入环境
       二、引导舆论，协调社会关系
       三、传播知识，促进人类文明的发展
       四、提供丰富、健康的休闲娱乐信息
       五、提供心理治疗，发挥精神慰藉的作用
       六、经济功能，促进自身和社会的发展
      
       第二章 积极老龄化视角下我国老龄群体的阅读现状实证研究
       第一节 积极老龄化与老龄群体的阅读
       第二节 我国老龄群体阅读现状实证分析
       一、研究方法
       二、基本信息
       三、老龄群体自我认知状况
       四、老龄群体阅读心理分析
       五、老龄群体基本阅读行为分析
       第三节 个案研究：上海市图书馆老龄读者阅读现状分析
       一、基础资料统计学描述
       二、基于大数据的老龄读者图书借阅情况分析
       三、研究结论
       第四节 我国移居老人阅读现状实证研究
       一、我国移居老年人口概述
       二、研究方法
       三、研究发现
       四、行为影响因素研究
       五、研究结论与建议
       第五节 上海市高学历老人数字阅读行为及其影响因素研究
       一、理论框架、相关文献综述及研究假设提出
       二、高学历老人数字阅读行为特征及研究假设验证
       三、高学历老人数字阅读行为影响因素的成因分析
       四、研究结论
      
       第三章 全媒体语境下的老龄群体阅读服务保障研究
       ——以大众媒介“广播”为例
       第一节 研究现状与理论基础
       一、研究现状
       二、理论基础
       三、研究对象及相关概念
       第二节 当前我国老龄群体的精神生活现状
       一、老龄群体的精神生活概况
       二、我国老龄群体的媒介接触现状
       第三节 我国老年广播节目的现状与老龄受众的广播需求
       一、我国老年广播节目的现状
       二、我国老龄受众对老年广播节目的需求
       三、我国老龄受众收听广播节目的特征
       第四节 我国老年广播节目的阅读服务研究
       一、我国老年广播节目的阅读版块设置
       二、我国老年广播阅读栏目的编排和阅读服务特点
       第五节 国外老年广播节目的阅读服务研究
       一、美国的经典案例：“广播阅读服务”(Radio Reading Services)
       二、日本的经典案例：“广播深夜便”
       三、发达国家面向老龄群体的广播节目设计特点
       第六节 我国老年广播节目推进老年人阅读的策略与措施研究
       一、我国老年广播节目推进老年人阅读的应对策略
       二、我国老年广播阅读服务在老龄化进程中的优化和创新措施
      
       第四章 心理学视角下的老龄群体阅读服务保障研究
       第一节 老年人相关国内外研究现状
       一、国外研究现状
       二、国内研究现状
       第二节 我国老年人的自我认知与阅读习惯研究
       一、自我认知维度界定及分类
       二、我国老年人的自我认知状况分析
       三、我国老年人阅读习惯分析
       四、我国老年人自我认知与阅读习惯的关系研究
       五、老年人自我认知能力特点及阅读习惯
       第三节 老年人媒介接触习惯对自我认知和阅读习惯的影响研究
       一、不同性别老年人的媒介接触状况
       二、不同年龄层次老年人的媒介接触状况
       三、受教育程度不同的老年人媒介接触状况
       四、媒介接触状况与老年人自我认知水平的相关性研究
       五、媒介接触状况对老年人阅读习惯的影响
       六、老年人阅读特点分析
       第四节 基于积极心理学的老龄群体阅读服务保障研究
       一、大力推进公共阅读体系的建设
       二、丰富老龄读物的品种，提高老龄读物的品质
       三、积极提高老年人的媒介素养
       四、积极营造有利于老年人阅读的家庭环境
      
       第五章 基于出版物产品视角的老龄群体阅读服务保障研究
       ——以图书为例
       第一节 关于老年人阅读的国内外研究现状综述
       一、国外研究现状
       二、国内研究现状
       第二节 我国老龄图书市场现状研究
       一、我国老龄图书市场现状
       二、我国老龄图书市场现有问题分析
       三、我国老龄图书市场现有问题原因分析
       第三节 我国老龄图书市场发展对策研究
       一、老龄图书的选题开发与内容制作
       二、老龄图书的营销推广研究
       三、逐步试水老龄群体数字出版物市场
       四、老龄图书市场持续发展还需政府的大力扶持
      
       主要参考文献
      

书评       
　  

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