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中西文化实用教程
作者：
 孙晓黎 张娟 主编
定价：
58 元
页数：
208页
ISBN：
978-7-309-15252-4/H.3033
字数：
300千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2020年9月 　　　　　　
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内容提要

       前言
      
       编写背景
       2020年6月8日，教育部组织召开“全面推进高等学校课程思政建设工作会议”，部署《高等学校课程思政建设指导纲要》的贯彻落实工作。会议强调要深刻认识全面推进高校课程思政建设的战略意义，使专业课程与思政课同向同行，构建立德树人长效机制，实现全员全程全方位育人。作为高等教育重要的组成部分，外语教育立德树人和文化素养力培养方面有着不可或缺的优势和责任，应有效将课程思政融入课堂教学。
       教育部高等学校大学外语教学指导委员会在对大学英语课程建设和教学改革经验的基础上，于2016年完成编制《大学英语教育指南》。《指南》中也指出新时代背景下，大学外语教育各个环节应赋予全新的定义和描述，担负起新的时代使命。一方面，大学英语课程要满足国家战略的需要，服务新形势下的社会和文化发展；另一方面，大学英语的教学内容要满足学生个性化职业发展，为学生树立国际视野，培养多元文化意识，提高人文素质。
       《中西文化实用教程》是根据《纲要》和《指南》等相关文件精神，结合课程的教学理念编写的一套大学英语教材。本教材有机地融合了语言的工具性与人文性，突出对语言基本能力和跨文化能力相结合的培养，实现大学英语教学效果的最大化。
      
       教材特色
       突出中西文化与语言知识相结合的编写理念。
       本教材主要突出中西文化对比特色，促进中西文化的有效交流。文化词汇和主题篇章有利于学生在语言知识习得的同时探索文化精髓。
       注重对学生思辨能力和应用能力的全面培养。
       本教材内容新颖，技能融合。通过史实介绍文化，注重文化的横向比较，从而引导学生深入思考，领悟中西文化精髓。练习和活动设计灵活多样，培养学生独立思考和语言综合应用能力。
       立足教材，多层次思政育人。
       本教材内设课程思政板块，融入思政元素，践行中国特色社会主义核心价值观。
       本教材资源新，类型多样。
       教学素材专栏提供丰富、多元的素材，并同步教学进度，充分满足教师教学和学生学习的需求，助力“线上+线下”混合式教学。
      
       内容提要
       本教材通过选择代表性的篇章对比中西方文化，配以生动有趣、 通俗易懂的练习，从多个视角了解中西文化，深入浅出地剖析中西文化之间的异同，探讨中国文化的传承，探索中西文化的融合，选材力求兼顾知识性和趣味性。
       本教材共10个单元，每单元由 5 个部分组成： 文化导入、中国文化、西方文化、文化对比和文化拓展。
       文化导入部分以本单元主题相关的、蕴含深刻文化内涵的名人名言为切入点，激发学生对主题的思考。每篇文章开端都配有文中出现的生词，便于学生查阅和掌握。
       中国文化和西方文化以介绍中西文化内容为主，选文长度为1 000—1 500词，文章选材丰富，脉络清晰。每篇选文均配有相关习题，以测试学生对文章的理解能力。
       文化对比部分从三个角度对中西文化进行对比，配以头脑风暴、辩论、文化分享等文化体验类为主习题。以生动有趣、贴近生活实际的例子使学生由“让我学”变为 “我要学”。
       文化拓展部分为学生提供了丰富有趣的短篇阅读，既拓展本单元的知识维度，又增强阅读的趣味性。
      
       使用对象
       本教材符合应用型高校实用型人才培养需要，可作为非英语专业学生必修或选修课教材及英语学习者了解中西方文化的自学材料。
      
       编写团队
       本教材的编写人员为具有多年大学英语教学和跨文化教学经验的大学一线教师，他们对大学英语文化教学的现状进行全面调研，在研读相关跨文化外语教学理念和中西文化教学实践的基础上，编写了本教材。
       在教材策划与编写过程中，复旦大学出版社编辑部门给予编写团队全面而细致的指导，确保了教材的顺利完成。
       由于编者水平与经验有限，教材中难免有不足之处，希望广大读者批评指正。
      
       编者
       2020年7月
      

作者简介

书摘

书评       
　  

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