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大学英语语法与写作
作者：
 王望妮 主编
定价：
48 元
页数：
326页
ISBN：
978-7-309-15419-1/H.3046
字数：
472千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2020年12月 　　　　　　
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内容提要

       本书以建构主义为指导，选取经典或流行的影视剧、公开演讲、新闻报道、学术论著、重要考试等资料中的新语料，生动地呈现英语的词法、句法和章法，并用尽可能简单、清晰、直白的方式对其进行说明，旨在将学习者的语言体验、规则理解和写作学习融为一体，使英语语法学习更轻松、更愉快、更切合学习者的生活体验。
       全书分为概说、词法、句法和章法四大模块，共十五章，涵盖英语自词句到段落和篇章的整个语法体系。每一章分上下篇，上篇聚焦语法理解，下篇结合实例分析语法点在写作中的应用。每章同时配套紧扣该章语法重点并源自重要考试的课后练习。各章的内容安排体现了“导入—研习—运用”三阶段学习过程模式。
      

作者简介

书摘

       目录
      
       模块1 概说 大道至简
       第一章 语法与写作·有形有意
       第二章 英汉的共性与差异·求同探异
      
       模块2 词法 各司其职
       第三章 名词·言之有物
       上篇 语法｜名词·群分类聚
       一、分类功能
       二、名词的数
       三、主谓一致
       下篇 写作｜名词·“静”水流深
       一、名词替代
       二、名词的“数”
       三、名词转类
       四、名词化
       课后练习
       心领神会
       第四章 动词（Ⅰ）时、体、态·秩序井然
       上篇 语法｜时、体、态·各尽其责
       一、动词分类
       二、动词的时
       三、动词的体
       四、动词的态
       下篇 写作｜时、体、态·时空隧道
       一、话题作文
       二、叙述文体
       三、读书笔记
       四、学术论著
       五、报刊标题
       课后练习
       心领神会
       第五章 动词（Ⅱ）非限定动词·长话短说
       上篇 语法｜非限定动词·导之以“形”
       一、语法功能
       二、时、体、态
       三、独立主格
       下篇 写作｜非限定动词·长话短说
       一、篇章写作
       二、常见问题
       课后练习
       心领神会
       第六章 动词（Ⅲ）语气与情态·却之不恭
       上篇 语法|语气与情态·却之不恭
       一、虚拟语气
       二、情态动词
       下篇 写作|语气与情态·宽严得体
       一、日常交际
       二、商务沟通
       三、时事评论
       四、学术论著
       五、话题写作
       六、常见问题
       课后练习
       心领神会
       第七章 形容词·绘之以“色”
       上篇 语法｜形容词·前“呼”后“拥”
       一、形式分类
       二、排序规则
       三、比较结构
       下篇 写作｜形容词·绘之以“色”
       一、功能意义
       二、广告文本
       三、经典影视
       四、演说辩论
       五、学术写作
       六、常见问题
       课后练习
       心领神会
       第八章 副词·张弛有“度”
       上篇 语法｜副词·张弛有度
       一、位置功能
       二、语法意义
       下篇 写作｜副词·收放自如
       一、篇章写作
       二、搭配原则
       三、副词与度
       四、使用建议
       课后练习
       心领神会
       第九章 介词·亦静亦动
       上篇 语法|介词·亦静亦动
       一、形式分类
       二、结构意义
       三、语法功能
       四、句中位置
       下篇 写作｜介词·动静相宜
       一、意义、用途
       二、注意事项
       课后练习
       心领神会
       第十章 代词、限定词·规矩方圆
       上篇 语法｜代词、限定词·规矩方圆
       一、代词
       二、限定词
       下篇 写作｜代词、限定词·小词大用
       一、代词应用
       二、限定词应用
       三、常见问题
       课后练习
       心领神会
      
       模块3 句法 珠联璧合
       第十一章 句类、功能·得“意”忘“形”
       上篇 语法｜句类结构·殊途同归
       一、七大结构
       二、语法功能
       三、句类、功能
       下篇 写作｜句类结构·得“意”忘“形”
       一、陈述句
       二、疑问句
       三、否定句
       四、结构应用
       课后练习
       心领神会
       第十二章 并列·掷地有声
       上篇 语法｜并列·井然有序
       一、结构形式
       二、实现手段
       下篇 写作｜并列·掷地有声
       一、用途、意义
       二、文体应用
       三、常见问题
       课后练习
       心领神会
       第十三章 从属·各从其类
       上篇 语法｜从属关系·枝附叶从
       一、限定分句
       二、非限定分句
       三、无动词分句
       下篇 写作｜从属关系·层级分明
       一、结构意义
       二、篇章应用
       三、常见问题
       课后练习
       心领神会
      
       模块4 章法 道法自然
       第十四章 信息结构（Ⅰ）·举重若轻
       上篇 语法｜信息结构（Ⅰ）·水到渠成
       一、信息结构
       二、信息焦点
       下篇 写作｜信息结构（Ⅰ）·举重若轻
       一、后置
       二、前置
       三、倒装
       四、存在句
       五、强调句
       六、拟似分裂句
       七、常见问题
       课后练习
       心领神会
       第十五章 信息结构（Ⅱ）·浑然天成
       上篇 语法｜信息结构（Ⅱ）·浑然一体
       一、照应关系
       二、替代关系
       三、省略形式
       四、其他手段
       下篇 写作｜信息结构（Ⅱ）·浑然天成
       一、文体应用
       二、基本原则
       三、注意事项
       课后练习
       心领神会
      
       后记
       参考答案
       附录1 术语英汉对照表
       附录2 各章延伸阅读书目
       参考文献
      

书评       
　  

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