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“三全育人”视域下高校思想政治工作多元协同的理论与实践探索
作者：
 曹都国 著
定价：
48 元
页数：
202页
ISBN：
978-7-309-15640-9/G.2238
字数：
154千字
开本：
32 开
装帧：
平装
出版日期：
2021年6月 　　　　　　
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内容提要

       高校思想政治工作事关“立德树人”根本任务的有效落实，是一项具战略性、前瞻性、系统性、整体性和实践性的重大工程。本书立足于如何有效推动全员、全过程、全方位育人要求在实践中的落实、落细、落地，坚持需求导向与问题导向，遵循主体性、启发性、参与性、实践性、获得性等五大原则，着眼于如何实现多元协同、要素融合、创新高校思政工作体系，分别从党建引领、队伍建设、课程思政、心理育人、安全育人、实践育人等方面进行了积极的探索，彰显了作者的前瞻意识与创新思维。本书可为新时代高校思想政治工作的系统构建和质量创优提供积极而有益的参考和借鉴。
      

作者简介

       曹都国，男， 副教授，硕士生导师，华东政法大学政治学与公共管理学院党委书记兼副院长。曾获上海市优秀辅导员、上海高校形势与政策教育先进个人、上海高校心理咨询工作先进个人、上海市教育卫生工作党委系统优秀党务工作者、上海市育才奖。承担上海市教育卫生工作党委系统党建课题近10项，发表论文20余篇，出版专著《管理心理学怎样运用三十六计》，参编《互联网与思想政治工作概论》等4部著作。主持的“创新党员培养模式，夯实党建工作基础——情景模拟及体验式教学在高校党校教学中的拓展与应用”获评上海市教育卫生工作党委系统优秀基层党建特色项目，负责的“高校党校教学”项目获评上海市委宣传部颁发的“改革开放40周年上海思想政治工作创新成果优秀品牌”。
      

书摘

       目录
      
       第一篇 党建引领
       有效发挥高校基层党组织政治核心作用的实现路径
       高校院系党组织政治能力建设及其效能提升
       在海归青年知识分子中发展党员的有效路径
       充分发挥高校党校在大学生理想信念教育中的主导功能
       以高校党校课程建设的“三课”融合引领思想政治教育
       高校二级学院党校工作模式与机制的创新
      
       第二篇 队伍建设
       高校思想政治教育工作者应以四个意识强化自身素质
       着力提升高校政治辅导员的威信及影响力
      
       第三篇 课程思政改革
       以共享发展理念为指导，深化思想政治理论课教学模式改革
       高校形势与政策课程体系建设
       自媒体语境下高校主体交互性思想政治教育的路径建构
       基于情境模拟的体验式教学在高校党校教学中的创新运用
       用习近平新时代中国特色社会主义思想构筑大学生牢固的科学精神支柱
      
       第四篇 思政工作创新
       文化取向： 新时代高校思想政治工作的新视角
       完全学分制条件下高校思想政治工作的运行机制创新
       网络思想政治工作的挑战、机遇与对策
       思想政治教育在素质教育中的地位及实现途径
      
       第五篇 心理育人
       高校心理健康教育与咨询的综合化模式创新
       大学新生的情绪困扰成因分析与认知疏导
       大学生“相对剥夺感”的心理成因及调适路径
      
       第六篇 安全文化及实践育人
       强化高校治安综合治理，建设安全文明校园环境
       突出安全教育的先导作用，构筑安全育人的大系统
       一址多校、一校多址背景下高校校园安全管理的对策
       以安全文化建设为导向，实现校园安全管理模式的全新转变
       传承红色基因、弘扬核心价值、打造红色文化品牌
      

书评       
　  

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