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英语写作零度课程实践范式研究:基于东莞文化叙事调研报告
作者:
杨劲松 黄冬妮 罗永胜 著
定价:
45 元
页数:
377页
ISBN:
978-7-309-15915-8/H.3124
字数:
317千字
开本:
32 开
装帧:
平装
出版日期:
2021年12月       
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内容提要

作者简介


       杨劲松,女,教授、博士、南粤优秀教师,广东省大学英语教学指导委员会副秘书长、委员,世界翻译教育联盟(WITTA)常务理事、广东外国语言学会理事、中国高等教育学会数字化课程资源研究分会理事,广东医科大学外国语学院学科带头人。专业方向:修辞与写作、英语课程论。主持各类课题30余项,其中省重点课题3项;发表学术论文90余篇(含第二作者) ;出版专著3部,主编《医学人文英语》等教材17册;获得各类奖项60余项,包括广东省第七届、第八届教学成果二等奖,全国多媒体课件大赛一等奖,中国外语微课大赛国赛二等奖,中华医学会教育技术成果奖一等奖等。

书摘


       目录
      
       前言
       英语教学应回归中国特色哲学社会科学(侯惠勤)
      
       第一章 英语课程的现状反思
       1.1英语课程自我缺失的哲学反思
       1.2从考试制度看专家的话语权
       1.3从统一的课程大纲看专家的话语权
       1.4从师生关系看教学行为的单向性
       1.5课程文化内涵缺失的哲学反思
       1.6课程实践环节缺失的哲学反思
       1.7文化自觉意识缺失的哲学反思
      
       第二章 零度课程的多元解读
       2.1从中庸之道解读零度课程
       2.2从有无之对立解读零度课程
       2.3从数字0解读零度课程
       2.4从CURRICULUM词源解读零度课程
      
       第三章 英语写作零度课程实践模式
       3.1英语写作零度课程实践模式构建缘由
       3.2英语写作教学研究启示
       3.3“零度”概念与英语写作零度课程内涵
       3.4英语写作零度课程形态
       3.4.1课程的“零起点”
       3.4.2课程的“零目标”
       3.4.3课程的“零主体”
       3.4.4课程的“零客体”
       3.4.5课程的“零课室”
       3.5英语写作零度课程的实践路径
       3.6英语写作零度课程的目的和意义
      
       第四章 课程零度评价体系思考与构建
       4.1课程单一性评价模式反思
       4.2零度课程多元化评价体系
       4.3评价主体多元化
       4.4评价客体多元化
       4.5评价方式过程化
      
       第五章 英语写作零度课程实践模式本质
       5.1现代课程的实践导向
       5.2零度课程模式中的实践学习观
       5.3实践模式中的追问精神
       5.4英语写作课程的社会实践性
      
       第六章 零度课程模式下的东莞文化被叙之呈现
       6.1外国友人眼中的东莞就医文化叙事
       6.2外国友人眼中的东莞民间艺术文化叙事
       6.3外国友人眼中的东莞旅游景区外语服务文化叙事
       6.4外国友人眼中的东莞旅游文化叙事
       6.5东莞外国友人对中医认可度的文化叙事
       6.6外国友人眼中的东莞共享单车文化叙事
       6.7外国友人眼中的东莞绿道文化叙事
       6.8外国友人眼中的东莞市民素质文化叙事
      
       第七章 叙事语言与修辞偏离操作
       7.1修辞与写作的关系
       7.2修辞偏离操作
       7.2.1添加操作
       7.2.2抑减操作
       7.2.3替换操作
       7.2.4换位操作
       7.2.5离合操作
       7.3“外国友人眼中的东莞就医文化叙事”中的修辞
       偏离操作
       7.3.1添加操作
       7.3.2抑减操作
       7.3.3替换操作
       7.3.4换位操作
       7.3.5离合操作
       7.4“外国友人眼中的东莞民间艺术文化叙事”中的修辞偏离操作
       7.4.1添加操作
       7.4.2抑减操作
       7.4.3替换操作
       7.4.4换位操作
       7.4.5离合操作
       7.5“外国友人眼中的东莞旅游景区外语服务文化叙事”中的修辞偏离操作
       7.5.1添加操作
       7.5.2抑减操作
       7.5.3替换操作
       7.5.4换位操作
       7.5.5离合操作
       7.6“外国友人眼中的东莞旅游文化叙事”中的修辞偏离操作
       7.6.1添加操作
       7.6.2抑减操作
       7.6.3替换操作
       7.6.4换位操作
       7.6.5离合操作
       7.7“东莞外国友人对中医认可度的文化叙事”中的修辞偏离操作
       7.7.1添加操作
       7.7.2抑减操作
       7.7.3替换操作
       7.7.4离合操作
       7.8“外国友人眼中的东莞共享单车文化叙事”中的修辞偏离操作
       7.8.1添加操作
       7.8.2抑减操作
       7.8.3替换操作
       7.8.4换位操作
       7.8.5离合操作
       7.9“外国友人眼中的东莞绿道文化叙事”中的修辞偏离操作
       7.9.1添加操作
       7.9.2抑减操作
       7.9.3替换操作
       7.9.4换位操作
       7.9.5离合操作
       7.10“外国友人眼中的东莞市民素质文化叙事”中的修辞偏离操作
       7.10.1添加操作
       7.10.2抑减操作
       7.10.3替换操作
       7.10.4换位操作
       7.10.5离合操作
       7.本章小结
      
       结语
      
       参考文献
      
       附录1 “外国友人眼中的东莞就医文化叙事”修辞偏离操作表
       附录2 “外国友人眼中的东莞民间艺术文化叙事”修辞偏离操作表
       附录3 “外国友人眼中的东莞旅游景区外语服务文化叙事”修辞偏离操作表
       附录4 “外国友人眼中的东莞旅游文化叙事”修辞偏离操作表
       附录5 “东莞外国友人对中医认可度的文化叙事”修辞偏离操作表
       附录6 “外国友人眼中的东莞共享单车文化叙事”修辞偏离操作表
       附录7 “外国友人眼中的东莞绿道文化叙事”修辞偏离操作表
       附录8 “外国友人眼中的东莞市民素质文化叙事”修辞偏离操作表
      

书评       

   

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