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高职高专商务英语听力教程（第三册）
作者：
 何伟莲 总主编 张颖 主编
定价：
45 元
页数：
105页
ISBN：
978-7-309-17448-9/H.3417
字数：
251千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2024年7月 　　　　　　
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内容提要

       前言
      
       “商务英语听力”是商务英语专业的一门专业必修课，也是一门商务知识学习和英语听力技能训练并重的课程。本套教材通过系统渐进式的听力技能训练，帮助学生拓展语言基础知识和商务专业知识，掌握听力学习策略和方法，拓宽听力训练渠道，培养良好的听力习惯，增强听力学习的信心，从而使学生能在各种商务环境下熟练运用英语和商务知识技能，正确理解、分析所吸收的信息，并由此做出判断和推理，进行有效的英语交流和商务活动。
       在教材建设方面，我们始终把握“学用结合，学以致用”的思路，坚持“以就业为导向，以职业能力为核心”的原则，经过广泛深入的企业实践和调研，依据企业对商务英语人才的需求，以“1+X”证书中职业技能要求为依据，确定了40个商务主题，编写了这套课证融合的“高职高专商务英语听力”系列教材。本套教材一共五册，分为初入职场篇、商务办公篇、商务接待篇、商务推广篇和商品交易篇，每册有八个商务主题单元及两套测试题，每个单元由以下三部分组成：
       第一部分（Starter）是针对语音、词汇、句子和短对话而设计的单项听力技能 （Micro-listening）训练，旨在帮助学生打下扎实的听力基础。
       第二部分（Main Course）围绕每个单元特定的商务主题设计了10项听力任务，在每项任务之前一般会有一个词汇库（Vocabulary Bank），列出了听力材料中可能超出学生英语水平的单词和短语，旨在帮助学生排除听力中的词汇障碍，提高学生语篇层面的听力技能，同时助力他们掌握一定的商务知识和技能。
       第三部分（Dessert）是与商务主题相关的英语小故事，旨在为学生提供一个轻松、有趣的学习板块，让他们在愉悦的氛围中学习商务英语知识。
       每套测试题包括一项单项听力技能测试任务和八项围绕商务主题展开的听力任务。
       本套教材的听力内容精选了与40个商务主题密切相关的句子、对话和短文。听力任务的设计灵活多样，包括单项选择、判断正误、回答问题、补全信息、匹配连线、排列顺序、填写表格、设计图表和绘制地图等。书末附有词汇总表（Glossary），另附听力答案和录音文本。建议各校在制定教学计划时，将本套教材分五个学期教授，每学期 18个教学周，每周2学时，每册36学时，全套为180学时。
       本册教材为《高职高专商务英语听力教程（第三册）》，即商务接待篇，包括八个商务主题： 机场接机（Meeting Clients at the Airport）、问候介绍（Greeting and Introduction）、参观展会（Visiting a Trade Fair）、参观公司（Visiting a Company）、参观工厂（Visiting a Factory）、商务宴请（Having a Business Dinner）、商务观光（Sightseeing），以及送别客户（Seeing Clients Off）。
       我们希望通过使用本册教材，学生能够达到以下两个方面的目标：
       （一）听力技能
       ●单项听力技能：听辨肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句；听辨动词、动词短语和副词词义、转折词及说话人。
       ●语篇层面听力技能：在巩固第二册捕捉细节信息这一语篇层面听力技能的基础上，重点培养学生的概括要点、写简要、释义复述等归纳总结能力和听前、听中预测与推理判断能力。
       （二）商务知识技能
       掌握机场接机、问候介绍、参观展会、参观公司、参观工厂、商务宴请、商务观光，以及送别客户的流程和相关礼仪。
       本套教材的编者在编写过程中参考了大量的国内外资料，凝聚了众人的智慧与心血，以期达到理想的教学效果。在此，我们要衷心地感谢复旦大学出版社的编辑们为本套教材所做的大量细致的工作；特别感谢英国埃克塞特大学（University of Exeter）教育学院 TESOL 导师 Sarah Rich 女士的专业指导和校友会成员的鼓励与支持。
       本套教材虽然是为商务英语专业的学生设计编写的，但也可用作非商务英语专业学生的听力教材和涉外商务人士用于提高英语听力水平的自学材料。本册教材由主编张颖负责Module 1至Module 8的编写，副主编宋元元负责Test 1和Test 2的编写，重庆化工职业学院的冯兰参与了 Glossary 的编写。由于编写时间仓促、编写水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，恳请各位同仁和学生在使用本套教材的过程中不吝指正。
      
       张颖
       大连职业技术学院
       2024年4月
      

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