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21世纪大学英语综合练习2（职业本科版）
作者：
 崔卫 等 总主编 董宏乐 张玉刚 主编
定价：
39 元
页数：
137页
ISBN：
978-7-309-17315-4/H.3349
字数：
307千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2024年12月 　　　　　　
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内容提要

       《21世纪大学英语》(职业本科版)系列教材根据国家教育部颁发的《大学英语教学指南》（2020版）和《中国英语能力等级量表》以及我国职业本科院校人才培养特点和教学改革的最新成果编写而成，突出教育必须“立德树人”的时代要求，重视教学内容的实用性和针对性，将语言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来，以满足新时代社会经济发展对大学生的要求。
       本系列核心教材包括《综合教程》《综合练习》《教学参考书》(1-4)及配套的MP3、微课、助教 PPT课件、“i学”App移动平台网络课程、超星“学习通”App示范教学包等。本套教材供职业本科院校普通英语教学使用。
       本书为《综合练习》第2册，共8个单元，供与《综合教程》第1册配套使用，起到补充和增强的作用，同时也帮助学生为今后参加大学英语四级考试做好准备。每一单元均包括课文练习（Text Exercises）和大学英语四级考试（Exercises for CET-4）两部分。本书还配有一份期中练习卷和两份期末练习卷，供学生检测自己的学习成果，了解自己的应考能力。
      

作者简介

书摘

       前言
      
       在党的二十大精神指引下，我们推出了《21世纪大学英语》(职业本科版)系列教材。本套教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密结合党的二十大精神和教育领域综合改革的要求，致力于培养具有国际视野、跨文化交际能力和社会主义核心价值观的优秀人才。
       在本套教材的编写过程中，我们努力将习近平新时代中国特色社会主义思想融入教材，在教材结构、内容选编、教学方法上进行了全面系统的优化与创新。
       教材结构如同高层建筑的框架。框架合理，建筑才会稳固。在本套教材的编写准备工作期间，我们参照《大学英语教学指南》（2020版），调研高等学校人才培养方案，聘请高校英语教学一线专家，运用大数据分析方法研究确定教材体例。该体例经过广泛征求基层教师意见并且多轮论证修改之后，形成了符合我国大学英语教学发展规律和学生认知特点的科学框架，即视、听、说、读、写、译和思辨并举的编排体系，以实现知识、能力、素质协调发展，更好地适应新时代人才培养的需要。
       本套教材编写团队力求教材内容的科学性、先进性和权威性。教材选材贴近生活，知识结构系统完整，内容设置新颖独特，前沿性强。我们还特别增加了中国元素，如中国名言警句等，通过润物无声的方式，使学生在潜移默化中增强文化自信和道路自信，真正实现让习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”的目标。
       本套教材共分为4册，每册包含8个单元。各单元在夯实学生知识基础之上，还努力激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培养其探索性、创新性的思维品质。教材各单元的主题涵盖了科技、人文和职业发展等各领域的最新内容，与时代发展和大学生学习、生活密切相关。此外，我们专门设置了“思辨”板块，通过设置学生感兴趣的话题及相关练习，培养学生的批判性思维，树立正确的价值取向。同时，结合国家发展战略需求，我们特别注重科技创新、经济发展、医疗健康、绿色环保和职业培训等方面的选材，使教材内容与时代发展同频共振。
       在教学方法上，本套教材广泛应用了视频、微课、移动平台网络课程等现代化教学手段，加强师生互动，提高学习趣味性，帮助教师在整个教学过程中充分发挥引领者的作用，既引导学生树立社会主义核心价值观，又激发学生主动学习的内在动力。
       在教材建设方面，习近平总书记强调，要“用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、建设教育强国作出新的更大贡献”。我们相信，只要我们始终牢记习近平总书记的指示，勤勉尽责，追求卓越，我们就能为推动新时代的英语教学改革和发展添砖加瓦，就能以更优秀的教材回报党和人民的期望，满足广大教材使用者的需求。
       《21世纪大学英语》系列教材自面世以来，得到了全国各地众多院校的青睐和支持。感谢广大师生在使用本系列教材的过程中一直在给予我们宝贵的意见和建议，给了我们不断推陈出新的强大动力和坚实基础。期盼大家继续支持并帮助我们把本系列教材打造得越来越好。
      
       使用说明
      
       本书为《21世纪大学英语》（职业本科版）系列教材《综合练习》第2册。全书共8个单元，供与《综合教程》第2册配套使用。本书对《综合教程》起到补充和增强的作用，同时，也为学生今后参加大学英语四级考试打下基础。
       本书每一单元包括课文练习(Text Exercises)和大学英语四级考试练习(Exercises for CET4)两部分。
       一、课文练习。课文练习主要由构词练习(Word Building)、翻译(Translation)、阅读理解(Reading Comprehension)、段落翻译（Paragraph Translation）等内容组成，目的是帮助学生巩固课堂所学并且适当增加阅读量。
       构词练习通过介绍英语的主要构词方法，让学生在实际应用中掌握这些构词方法。除了本书所给的例子外，使用本书的学生还可以举一反三，尽可能多地列出用相似方法构成的英语单词。
       翻译含Text A的短语或词组汉译英和Text B的短语或词组英译汉练习。由于《综合教程》中已经有了句子练习，因此本练习主要让学生具体应用课文中出现的短语，使他们进一步掌握它们。
       阅读理解的两篇文章都跟《综合教程》中同一单元的主题相关。这样做的目的是为了提高单词和短语的复现率，并使学生进一步熟悉课文结构和相关的各种表达方法。文章后的练习一般采用多项选择题。教师可以让学生在规定的时间里完成阅读，然后快速回答问题。如果学生的答对率较低，教师可以让学生延长阅读时间；反之，则应进一步压缩阅读时间。
       篇章翻译为一段以讲好中国故事为目标的汉英翻译练习。所选段落与单元主题相关，涉及中国的历史、政治、经济、文化等内容，要求学生根据提示完成段落的汉译英任务，并熟记于心，以备对外交流所需。
       二、大学英语四级考试练习。这部分练习包含正式考试中所有题型的模拟练习，每份练习卷中都编了跟真实考试题型一样的习题，完全按照考试的要求编写。
       本书在第四单元后有一份针对《综合教程》前4个单元的期中试卷，第八单元后有一份针对后4个单元的期末试卷。学生应当在规定的时间里完成试卷内容，以检查自己的学习情况。
       全书最后有一份完整的大学英语四级考试模拟试卷，供学生了解自己的应考能力。
       本书所有练习答案和听力练习的文字材料均单独装订。使用本书的学生应该在做完练习后再查对相关答案。
       本书可由学生自主学习，也可由教师在课堂上择要讲解。如果使用本书的学校决定让学生自主学习本书，我们建议教师在学生初次使用本书时，给予学生一定的指导。
      

书评       
　  

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