热搜：南怀瑾 |证严上人

分类浏览

  • 文学艺术
  • 历史哲学
  • 政治法律
  • 经济管理
  • 新闻传播
  • 外国语言
  • 理工科技
  • 文化教育
  • 医药卫生
  • 教辅教参
  • 学前教育
  • 综合性图书

品牌教材

复旦博学品牌
复旦卓越品牌


西藏自治区手语使用状况
作者：
 郑璇 著
定价：
88 元
页数：
384页
ISBN：
978-7-309-17599-8/H.3453
字数：
297千字
开本：
32 开
装帧：
平装
出版日期：
2025年1月 　　　　　　
本类其他相关图书

内容提要

       在西藏自治区，聋人日常接触的语码包括汉语口语、藏语口语、汉语书面语、藏语书面语、国家通用手语、西藏手语方言、内地手语方言等，此外还有家庭手势和身势语等沟通体系，个别特殊教育学校也开设英语课程，从而形成了多种沟通手段碰撞交融、并行使用的局面，语言使用的复杂性和语言生活的多样性远超我国其他地区。本书是国内外首次对西藏自治区手语使用状况进行较为系统、全面、深入的调查和探索的学术著作，有助于唤起学界对少数民族地区聋人语言生活的关注，深化现有的手语语言学研究和民族语言学研究，为后续的相关研究、实践奠定基础。

作者简介

       郑璇，1981年生，北京师范大学教育学部教授、博士生导师，我国首位获语言学博士学位的聋人，2009年于复旦大学毕业后赴当时西部唯一聋人高等教育办学点重庆师范大学任教，2020年调入北京师范大学教育学部特殊教育学院、国家手语和盲文研究中心。
       长期在高校主讲“听障儿童心理与教育”“特殊儿童沟通”等课程。研究领域为听障人群的语言、心理、教育和社会支持;残障群体心理咨询。曾主持国家社科基金课题2项、重大课题子项目1项，省部级项目多项;出版教材、专著、译著多部;发表学术论文多篇。获全国最美教师、全国自强模范、全国巾帼建功标兵等荣誉，被党和国家领导人接见。
      

书摘

       目录
      
       引言
      
       第一章 西藏自治区聋人生存状况及语言状况综述
       第一节 西藏自治区概况
       第二节 西藏自治区残疾人事业概况
       第三节 西藏自治区聋人社群概况
      
       第二章 国家通用手语与作为方言变体的西藏手语
       第一节 国家通用手语的发展历程
       第二节 国家通用手语在西藏自治区的推广
       第三节 国家通用手语与西藏手语的关系
       第四节 西藏手语的采集、整理与研究
      
       第三章 西藏手语的田野调查
       第一节 调查方案的设计
       第二节 调查方案的执行
       第三节 研究伦理的考量
      
       第四章 西藏特殊教育学校的手语使用
       第一节 课堂教学语言与师生互动
       第二节 教师的手语能力与手语使用
       第三节 聋生的手语习得与手语使用
      
       第五章 西藏自治区聋人社群的手语使用
       第一节 成长经历与语言态度
       第二节 语言需求与语言服务
       第三节 离群聋人的沟通状况
      
       第六章 西藏手语与内地手语的比较
       第一节 语音比较
       第二节 语汇比较
       第三节 语法比较
      
       第七章 语言接触视域下的西藏手语保护
       第一节 语言接触及其结果
       第二节 语言濒危与语言保护
      
       第八章 研究结论及建议
       第一节 结论与反思
       第二节 建议与对策
      
       致谢
      
       附录
       附录一 《中国手语的汉语转写方案》
       附录二 调查工具汇总
       附录三 课堂观察记录汇总
       附录四 访谈逐字稿（节选部分）
       附录五 藏文手指字母和汉语拼音手指字母对比
       附录六 藏族文化特色词的手势变体
       附录七 西藏与内地手语的词序对比
       附录八 西藏与内地的手语类标记对比
       附录九 语言活力与语言濒危评估工具（手语适用）
      

书评       
　  

地址:上海市国权路579号
邮编:200433
电话:021-65642854(社办)
传真:021-65104812

　
　

版权所有©复旦大学出版社,2002-2025年，若有问题请与我们 (webmaster@fudanpress.com) 联系！ 沪ICP备05015926号