热搜：南怀瑾 |证严上人

分类浏览

  • 文学艺术
  • 历史哲学
  • 政治法律
  • 经济管理
  • 新闻传播
  • 外国语言
  • 理工科技
  • 文化教育
  • 医药卫生
  • 教辅教参
  • 学前教育
  • 综合性图书

品牌教材

复旦博学品牌
复旦卓越品牌


七周走近张雪门
作者：
 霍力岩 丛书主编 黄爽 姜丹丹 高宏钰 编著
定价：
35 元
页数：
235页
ISBN：
978-7-309-17925-5/G.2678
字数：
174千字
开本：
32 开
装帧：
平装
出版日期：
2025年5月 　　　　　　
本类其他相关图书

内容提要

       《七周走近张雪门》是一本系统介绍我国著名幼儿教育家张雪门先生教育思想的书籍。作为与陈鹤琴齐名为“南陈北张”的幼教先驱，张雪门先生毕生致力于探索符合中国国情的幼儿教育之路，其教育理念至今仍具有重要的现实意义。本书以张雪门的儿童观、教育观、课程观和教师观为核心框架，通过“原文品读”“重点解析”“疑难解答”和“一起思考”四个递进式板块，既原汁原味地呈现张雪门先生的核心思想，又巧妙结合当代教育实践案例，使百年教育智慧焕发现代生机。无论是幼儿园教师、学前教育专业的学生，还是学前教育研究者或对学前教育感兴趣的家长，都能通过七周的系统学习，全面把握张雪门教育思想的精髓，同时启发思考，获得解决当代教育问题的启示

作者简介

       丛书主编简介
       霍力岩，北京师范大学教授、博士生导师，学前教育发展研究院院长。主要研究领域为幼儿园课程、幼儿园教师专业发展、学前教育发展评估与质量提升、中华优秀传统文化融入学前教育、跨文化国际学前教育比较等。
      
       作者简介
       黄爽，教育学博士，首都师范大学学前教育学院副教授、硕士生导师，新西兰惠灵顿维多利亚大学访问学者。讲授的课程有“学前教育史”“学前比较教育”“幼儿园教师专业发展”等，主要研究兴趣包括跨文化学前教育比较、幼儿园教师专业发展、学前教育质量评价与提升等。
      

书摘

       目录
      
       走近张雪门
       如何阅读本书
      
       第一周 认识儿童：“儿童是生长的有机体”
       片段一 儿童的本体观：“儿童有自己的生理和心理”
       片段二 儿童的生理特点：“儿童不是小大人”
       片段三 儿童的心理特点：“研究儿童”
      
       第二周 培养儿童：“习惯的养成”
       片段一 健康的身体和健全人格发展：“养成儿童良好的习惯”
       片段二 引导新进来的孩子：“教师的准备”
      
       第三周 理解幼儿教育：“辨明方向”
       片段一 幼儿教育的目的：“注意现在即是进展将来”
       片段二 我国幼儿教育的派别：“以改造中华民族为目标”
      
       第四周 幼教理论的核心：“行为课程”
       片段一 幼儿园课程的本质：“课程与经验”
       片段二 课程内容的选择：“兼顾儿童与社会”
       片段三 幼儿园的教材：“教与学的联络”
      
       第五周 幼儿园课程内容的类别：“教材的种类”
       片段一 手工和美术：“用工具表达观念”
       片段二 言语和文字：“发表意见的媒介”
       片段三 文学：“非道德的训诫”
       片段四 游戏和音乐：“浑然忘我”
       片段五 算术：“从实际生活中供给”
      
       第六周 幼儿园行为课程的组织和实施：“唤起儿童行为的反应”
       片段一 行为课程实施的原则：“需要人工的精选”
       片段二 行为课程的组织：“单元教学法”
       片段三 行为课程的实施：“准备与指导”
       片段四 行为课程的评价：“实施后的进展”
      
       第七周 幼儿园教师的培养：“造就献身儿童教育的教师”
       片段一 师范生的实习：“马背上学骑马”
       片段二 教师的素养：“人格与学识”
       片段三 教师的专业发展：“不停奋进”
      
       主要参考文献
       后记
      

书评       
　  

地址:上海市国权路579号
邮编:200433
电话:021-65642854(社办)
传真:021-65104812

　
　

版权所有©复旦大学出版社,2002-2025年，若有问题请与我们 (webmaster@fudanpress.com) 联系！ 沪ICP备05015926号