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社会体育指导员培训辅助教材
作者:
上海市体育局群体处 上海市体育宣传教育中心 组编
定价:
20.00元
页数:
212页
ISBN:
ISBN7-309-04369-3/G.569
字数:
252千字
开本:
大16 开
装帧:
平装
出版日期:
2005年3月       
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内容提要


       编写说明
      
       根据国家体育总局颁发的《社会体育指导员技术等级制度》和《社会体育指导员国家职业标准》,结合上海的实际,在上海市体育局群体处领导下,上海市社会体育指导员培训中心具体组织编写了这本《社会体育指导员培训辅助教材》。
       上海作为国际大都市,在体育硬件设施、健身活动场馆、市民的体育理念和社会体育指导员的综合素质等诸方面,均有不同于其他省市地区的自身特点,本教材强调“以人为本”,力求体现上海的特色,强调教材内容的理论性与实用性结合、先进性与客观性结合、超前性与可操作性结合,注重和突出实用性、客观性和可操作性。
       本教材供从事或准备从事运动技能传授、科学健身指导、组织管理和经营管理的人员教学培训使用,也可作为体育爱好者、参加健身锻炼及其他有兴趣的人员的一种知识读本。
       本教材与国家体育总局群体司组织编写的《社会体育指导员培训教材》内容互不重复,构成具有上海特色的教材内容体系。教材内容在表述方面尽可能做到通俗易懂、简明扼要。每一章前设内容提要、章后设思考题,以便于自读、自学或参加考核。
       本教材由刘建中、曹培中、史济星、黄雅仙研究提出编写方案,上海市体育宣传教育中心胡红、宋玥、张昀、金昕做了大量的组织编写和出联络工作。上海市社会体育指导员协会杨家华、高歌参与了部分编写方案的研究工作。教材由胡爱本、徐本力、赵文杰、李建国、张素珍等五位教授审稿,李建国教授统稿。参加编写的人员: 第一章李建国;第二章刘桂海;第三章赵文杰;第四章胡爱本;第五章李之俊;第六章姚武;第七章刘桂海;第八章徐本力;第九章张素珍;张洪潭教授也参与了本教材的编写工作。
       本教材在编写过程中,参考引用了国内外有关文献资料和部分研究成果,借此表示感谢!
      
       编者
       2005年2月

作者简介

书摘


       目 录
      
       第一章 社会体育指导员的要求与活动
      
       第一节 有关法规制度对社会体育指导员的要求
       一、 《体育法》对社会体育指导员的要求
       二、 《全民健身计划纲要》对社会体育指导员的要求
       三、 《社会体育指导员技术等级制度》对社会体育指导员的要求
       四、 《社会体育指导员国家职业标准》对社会体育指导员的要求
      
       第二节 社会体育指导员的活动
       一、 社会体育指导员的培训活动
       二、 社会体育指导员的组织活动
       三、 社会体育指导员的指导活动
      
       第三节 外国社会体育指导员培养制度
       一、 日本社会体育指导员培养制度
       二、 其他国家社会体育指导员培养制度
      
       思考题
      
       第二章 社会体育法规
      
       第一节 社会体育指导员应学习的体育法规知识
       一、 学习的必要性
       二、 正确认识法的作用
       三、 我国社会体育法规体系
       四、 地方性社会体育法规
       五、 社会体育规章
       第二节 上海社会体育法规
       一、 《上海市市民体育健身条例》
       二、 《上海市全民健身发展纲要(2004年—2010年)》
      
       第三节 社会体育指导员与社会体育法规
       一、 社会体育法规的适用
       二、 社会体育法规的遵守
       三、 社会体育法规的执行
       四、 社会体育指导员应当具备社会体育法律意识
       五、 社会体育指导员法律意识的培养和提高
      
       思考题
      
       第三章 上海社会体育发展与上海全民健身服务保障体系
      
       第一节 上海社会体育与社会发展
       一、 社会体育与社会发展的互动关系
       二、 上海社会体育发展的社会背景
       三、 上海社会体育对城市发展的意义
      
       第二节 构筑上海全民健身服务保障体系的基础与背景
       一、 上海全民健身发展概况
       二、 上海社会体育面临的历史任务
      
       第三节 上海全民健身服务保障体系概述
       一、 指导思想
       二、 发展原则
       三、 奋斗目标
       四、 主要任务
       五、 重点工程和重大活动
       六、 保障措施
       七、 进度安排
      
       思考题
      
       第四章 开展社会体育的主要方法
      
       第一节 社会体育的作用与特点
       一、 社会体育的简述
       二、 社会体育的作用
       三、 社会体育的特点
      
       第二节 社会体育的分类
       一、 按体育手段分类
       二、 按人体结构分类
       三、 社会体育常用的活动形式
      
       第三节 社会体育活动的主要组织形式
      
       思考题
      
       第五章体质测量与评价
      
       第一节身体成分的测量与评价
       一、 BMI
       二、 皮脂厚度
       三、 腰围—臀围比例测试
       四、 身体成分自评量表
       附: InBody 3.0人体成分分析仪
      
       第二节 心肺功能的测量与评价
       一、 最大吸氧量
       附: 心肺功能自我评价量表
      
       第三节 柔韧性的测量与评价
       一、 躯干柔韧性的测试
       二、 肩部柔韧性的测试
       附: 躯干和肩部柔韧性的自评量表
      
       第四节 平衡能力的测量与评价
       附: 平衡能力自评量表
      
       第五节 肌肉力量的测量与评价
       一、 一次重复最大力测试
       二、 俯卧撑
       三、 1分钟仰卧起坐
       附: 一次重复最大力(1RM)、俯卧撑、仰卧起坐测试肌肉力量自评量表
      
       思考题
      
       第六章 体育锻炼的科学安排与方法
      
       第一节 体育锻炼应遵循的原则
       一、 体育锻炼的基本要素
       二、 体育锻炼的基本原则
       三、 锻炼过程中的三个阶段
      
       第二节 科学选择体育锻炼项目
       一、 体育锻炼项目选择的原则
       二、 不同年龄段的人对项目选择的要求
       三、 不同季节对锻炼项目选择的要求
      
       第三节 体育锻炼的误区
       一、 体育锻炼的认识误区
       二、 运动中的误区
      
       第四节 体育锻炼的方法介绍
       一、 常用体育锻炼方法
       二、 办公室锻炼的方法
       三、 家庭锻炼的方法
       四、 休闲运动的方法介绍
       五、 健身小建议
      
       第五节 体育锻炼的效果评价
       一、 用主观感觉来衡量运动量
       二、 评价体育锻炼效果的一些常规生理指标
       三、 评定体育锻炼效果时应注意的问题
      
       思考题
      
       第七章 体育健身指导的方法与技巧
      
       第一节 体育健身指导方法
       一、 常用的指导方法 
       二、 指导的基本过程
       三、 指导过程中的练习方法
       四、 认识运动技能形成的过程
      
       第二节 体育健身指导的技巧
       一、 指导过程中的模仿
       二、 指导中的个体差异
       三、 指导中的语言运用
       四、 指导过程中鼓励的运用
       五、 指导过程错误动作的纠正
       六、 重视指导过程中的环境
       七、 体育健身学习、表演和比赛的组织
      
       第三节 体育健身指导员的创编
       一、 体育健身指导员创编必要性
       二、 社会体育指导员创编能力的构成
       三、 创编健身表演、比赛项目途径
      
       思考题
      
       第八章 环境与健身运动
      
       第一节 何为“人体健身运动环境”
       一、 何为“环境”和“人体健身运动环境”
       二、 何为人体健身运动的“内环境”
       三、 何为人体健身运动的“外环境”
       四、 健身锻炼中内外环境的辩证关系
      
       第二节 健身运动的人文社会环境——择人健身
       一、 何为健身运动的“人文社会环境”和“择人健身”
       二、 社区健身体育与社区健身体育俱乐部
       三、 群练与独练
       四、 群众性体育健身表演与健身比赛
       五、 老年人健身锻炼被围观的社会效益
      
       第三节 健身运动的自然环境——绿色健身
       一、 何为健身运动的“自然环境”和“绿色健身”
       二、 “阳光”与健身运动
       三、 “空气”与健身运动
       四、 “水”与健身锻炼
       五、 绿色环境与绿色健身锻炼
      
       第四节 健身锻炼的生活环境——生活化健身
       一、 何为健身的“生活环境”和“生活化健身”
       二、 城市公共健身环境
       三、 社区健身环境
       四、 家庭及室内健身环境
       五、 外出作旅行途中的健身运动
       六、 注意健身锻炼场所的安全因素
      
       第五节 健身锻炼的机体“内环境”——“择时健身”与“心理健身”
       一、 何为健身锻炼的“择时健身”与“心理健身”
       二、 择时健身
       三、 心理健身
      
       思考题
      
       第九章 常见慢性病患者的体育锻炼与医疗体育
      
       第一节 体育运动对增进健康的积极作用
      
       第二节 常见慢性病的医疗体育
       一、 冠心病
       二、 高血压病
       三、 糖尿病
       四、 肥胖症
       五、 颈椎病
       六、 肩周炎
       七、 下腰痛
       八、 习惯性便秘
       九、 神经官能症(神经衰弱)
      
       思考题
      
      

书评       

   

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