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农林英语
作者：
 辛琳 魏东霞 主编
定价：
26 元
页数：
169页
ISBN：
978-7-309-09957-7/H.2152
字数：
222千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2013年9月 　　　　　　
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内容提要

       本教材根据语言学习的规律、高职教育的特点、社会职业岗位对人才的英语水平要求，按照“以行业为背景、重应用”及“实用为主、够用为度”的原则设计，在专业特色的基础上，突出未来工作岗位英语使用的特点。本教材内容主要涉及农、林、牧、渔、环保、栽培、生物、加工、食品等方面，适合农林类高职高专学生使用，同时也可用作农林类从业人员的在岗培训和自学教材。
      

作者简介

书摘

       前言
      
       《农林英语》是依据教育部职业院校外语类专业教学指导委员会制定的《高等职业教育英语课程教学要求》，本着“以行业为背景、重应用”及“实用为主、够用为度”的原则组编的。高职英语分为两个阶段，即基础英语阶段和行业英语阶段。本教材可供农林类高职高专院校学生行业英语阶段学习，也可作为农林类从业人员的培训教材和自学教材使用。
       本教材遵循的教学目标是： 培养学生在专业涉外事务中具备实际的综合运用英语的能力，特别是阅读能力和写作能力；掌握行业和岗位所需的行业英语以及行业内新的资讯；掌握有效的学习方法，增强自主学习能力，提高综合文化素养，为提升就业竞争力及今后的可持续发展打下良好的基础。
       本教材的特点如下：　
       针对性与专业性
       本教材以农林为范畴，兼顾特殊用途英语教学思想，针对学生的语言综合应用能力的提高，加强读说写译方面的技能培训；同时针对不同的专业，在材料选择方面既兼顾科普性又提供较专业的知识供学生阅读学习。
       科普性与实用性
       高职教材的特色在于其将深奥的专业知识通过有趣、简洁的英语语言表达出来，减少不必要的理论知识；注意培养学生科学的职业英语思维方法和创新精神；注重英语教学方法的改革，充分发挥学生学习的积极性和主体性；针对不同学生，因材施教，追求实效，在传授农林英语知识和语言技能的同时，贯彻科普性。
       时效性与开放性
       本书提供了一些有用的网址，教师可以时时更新教学内容，而且可供学生参考，以使学生在走上工作岗位以后，还能够不断更新自己的行业资讯，让学习终身化。
       本教材共含8个单元， 每单元设Passage A、 Passage B 和Passage C，题材从科普到较为专业，循序渐进。Passage A重点放在阅读理解及对知识点的巩固上；Passage B重点放在学生对材料的理解上；Passage C重点放在对专业知识的拓展方面。
       每单元课后练习的设计以任务为驱动，注重培养学生对知识的掌握，同时兼顾学生各方面能力的培养。练习的形式包括：　课前导入、Passage A的内容讨论、词语配对、选词填空、句子翻译及Passage B的段落翻译等。
       在阅读技能的介绍方面，考虑到实用性，主要选择了8大阅读技巧的训练，即阅读习惯的培养、略读与寻读、抓住主题句、明白文中常用话语标记语的功能、理解事实陈述与观点、掌握合理推测、提高猜词能力和提高语篇阅读能力。
       在实用写作方面，为了提高学生的求职能力和职场的基本能力，选取了8大常用实用英语写作技巧的训练，采用实际案例，从广告、推销函、订单制作、投诉信、通知及便条写作、会议纪要及备忘录、简历撰写等方面进行了设计。
       为了让学生体验学习的快乐，每个单元最后均设计了轻松一刻，内容包括英文歌曲、绕口令、幽默故事、卡通等。
       通过本教材的学习，学生既可以学到一定的专业知识，提高自身的英语综合应用能力，还能学到实用的职场技能，提升自身的专业素质和职业素养。
       本教材的教学建议是：　全书教学时间为72学时。学生也可以酌情自学。
       本教材由辛琳、魏东霞主编，其中辛琳编写了一个单元，并担任全书的审稿工作；魏东霞编写了一个单元，并担任了全书的统稿修改工作；张禕编写了两个单元，文慧、杜鹦、秦玉恒和邱烨各编写了一个单元。
       本教材在编写过程中不仅得到了教育部职业院校外语类专业教学指导委员会的指导、上海农林职业技术学院领导和学院的相关部门的大力支持，还得到了复旦大学出版社的大力协助，在此我们表示衷心的感谢。
       鉴于编者水平，书中难免有不足之处。我们诚恳欢迎各界同仁和广大读者对本书提出批评指正，以便我们不断完善。
      
       编者
       2013年6月
      
       Contents
      
       Unit One Aquaculture
       Passage AAquaculture
       Passage B Feeds Technology
       Passage C Fish Cultivation in Natural Lakes
      
       Unit Two Forestry
       Passage A Growing Trees in the Desert, with the Aid of a “Waterbox”
       Passage B Forest Fire Prevention Efforts Could Lessen Carbon Sequestration, Add to Greenhouse Warming
       Passage C Children Teach Forest Fire Prevention in Russia
      
       Unit Three Horticulture
       Passage A Experts Stress on Greenhouse Flower Cultivation
       Passage B Flowering Bonsai
       Passage C Let's Get Breeding, Baby!
      
       Unit Four Pets
       Passage A How to Raise Friendly Dogs
       Passage B Caring for Pets
       Passage C Coping with Allergies to Pets
      
       Unit Five Agricultural Products
       Passage A Agricultural Exhibitions
       Passage B International Trade of Agricultural Products
       Passage C Buckwheat Flour Adds Nutrients and Flavor to Baked Goods
      
       Unit Six Farming
       Passage A Growth of Organic Farming
       Passage B How to Build an Indoor Hydroponic Greenhouse
       Passage C How to Grow Green Manure
      
       Unit Seven Food
       Passage A Food Additives
       Passage B GM Food
       Passage C Improving Helpful Micro-organisms
      
       Unit Eight Ecotourism
       Passage A Definition of Ecotourism
       Passage B Benefits of Ecotourism — Win-Win Solution
       Passage C Ecotourism in a NutshellVocabulary
      
       参考书目
      

书评       
　  

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