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爱情讲义:青春期两性情感辅导教师用书
作者：
 戴耀红 沈俊佳 主编
定价：
18 元
页数：
188页
ISBN：
978-7-309-10057-0/G.1233
字数：
117千字
开本：
32 开
装帧：
平装
出版日期：
2013年11月 　　　　　　
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内容提要

       序：关于《爱情讲义》
      
       何为“讲义”？老师为讲课而编写的教材或资料。何为“爱情讲义”？为了讲“爱情”这一门学科而编写的教材。
       “爱情”是一门学科吗？是的！“爱情”是人类特有的最美好的情感之一，因为它是我们建立幸福家庭的基础，是幸福生活的重要组成部分。每个人都渴望自己能拥有爱情，但不是每个人都能拥有爱情。“爱情很美好，相爱需学习”，如何才能拥有爱情是需要学习的。尤其是对于处于青春期的孩子们来说，他们的性意识不断增强，他们开始思考爱情，向往爱情，所以这个特殊的阶段，是他们学习并提高爱的能力的重要时期。在这个阶段学习如何去爱，对他们将来拥有幸福的婚姻和家庭是有好处的。因此，教育者要抓住这个关键期，像指导孩子们学习文化知识一样，指导他们如何去爱，如何让自己更值得被爱。
       《爱情讲义》主要为班主任和心理老师开展爱情教育提供参考，由“青春期两性情感教育教案汇编”和“青春期两性情感教育案例汇编”两部分组成。
       虽然每个人对爱情都有自己的理解，但是作为教师来说，在开展青春期两性情感教育的时候还是应该遵循主流的价值观。
       针对青春期学生的特点，我们希望通过教学让同学们对于爱情有初步的了解，知道爱情是美好的，而在获得美好爱情之前，我们需要学习，需要耐心等待，需要不断完善自己。同时，我们也希望同学们知道，相爱的过程中也会有挫折，正确处理这些挫折，会让自己获得成长与提升。
       根据这一理念，我们将“青春期两性情感教育教案汇编”分为五个篇章，分别为：爱是幸福，爱是自我完善，爱需要等待，爱需要学习，爱是成长。在每个篇章的开头，都对这个篇章要表达的主要思想以及教学内容做了阐述，然后根据教学内容选择四篇教案，这四篇教案分别来自初高中的班主任老师和心理老师，以主题班会课和心理课的形式，着重培养学生爱的能力。
       这些教案是提供者根据自己学生的特点设计的，并未涵盖所有的教学内容。建议老师们在使用《爱情讲义》的时候，先阅读每个篇章的说明部分，了解本篇章要表达的理念和主要的教学内容，选择需要的内容开展教育。讲义中的教案只是提供参考，老师们不必拘泥于此，可以结合学生的特点，自由选择教育主题以及相关活动。
       《爱情讲义》的第二部分是“青春期两性情感教育案例汇编”，收录了十名初高中班主任、心理老师提供的青春期两性辅导个案。
       进入青春期以后，孩子们经常会由于处理不好两性情感的问题而产生困惑，影响正常的学习生活，也让老师和家长们担心、焦虑。《爱情讲义》中收录的个案都来自于老师们工作中遇到的真实事件，为了保护隐私，凡是牵涉到的同学，都使用了假名。在这些生动、活泼、可读性较强的个案中，老师们充满智慧地引导着学生如何合理把握情感，如何学习健康的交往方式，如何表达自己的情感以及如何应对情感危机等。
       我们欣喜地发现，老师们开展两性情感辅导的理念正在发生变化，他们已经意识到，青春期两性情感是孩子们正常的心理需求，从而改变原有的否定性、排斥性的教育模式为从正视和善待的角度提出肯定性、接纳性的策略，从关注学生未来幸福的角度出发，善待青春恋，使预防青春问题、干预青春危机的教育更新为青春幸福成长的辅导。
       当然，具体问题需要具体分析，每个学生都是独一无二的，个案中提到的一些辅导方法并不能照搬照抄，但是，文中所体现的基本理念和一些基本原则还是共通的，将为老师们如何正确处理学生的两性情感问题提供借鉴。
       编写这样一本讲义，对于我们来说是一种初次尝试，其中不可避免地会存在一些问题，希望得到老师们的批评与指正。
      
       《青春期两性情感辅导的实践研究》课题组
       2013年6月

作者简介

书摘

       目录
      
       上编 青春期两性情感教育教案汇编
      
       爱是幸福 沈俊佳
       问世间爱为何物（主题班会课） 李浪浪
       最浪漫的事（心理辅导课） 沈俊佳
       我们在恋爱（主题班会课） 王学军
       爱的旋律（心理辅导课） 周逸凌
       爱是自我完善 张莹
       走进花季（主题班会课） 高敏
       爱如一首四季的歌（心理辅导课） 张莹
       拿什么来爱你（主题班会课） 张筠韵
       爱让我如此完美（心理辅导课） 陈媛
       爱需要等待 朱炜
       静心等花开（主题班会课） 游蓓菡
       等待爱情（心理辅导课） 王文婧
       喜欢的人，远远地看（主题班会课） 王佳轶
      
       请为我守候（心理辅导课） 刘轶敏
       爱需要学习 刘冬梅
       青春的色彩（主题班会课） 茹佳
       让我们一起同行（心理辅导课） 朱炜
       爱是什么（主题班会课） 张红霞
      
       相爱需要学习（心理辅导课） 刘冬梅
       爱是成长周逸凌
       看似风雨也是情（主题班会课） 周颖隽
       春天的心事（心理辅导课） 沈燕霞
       爱，握在你手中（主题班会课） 武颂华
      
       情窦初开时（心理辅导课） 周逸凌
      
       下编 青春期两性情感教育案例汇编
      
       爱,也可以是守护 丁慧群
       绯闻缠身 张莹
       聆听花开的声音 卢怡
       化爱能为动能 宗晓芳
       我的歌声里 顾敏
       爱的补偿 方宁
       花季·雨季 陈英
       静水深流 王建业
       爱的天平 秦亮
       “缺爱”寻爱 张之茵
      

书评       
　  

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