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中学英语语法.高中(第四版) |
作者: |
魏孟勋 编著
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定价: |
40 元 |
页数: |
582页 |
ISBN: |
978-7-309-10455-4/G.1282
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字数: |
555千字 |
开本: |
32
开 |
装帧: |
平装 |
出版日期: |
2014年5月
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内容提要 |
序
《中学英语语法》初版于20世纪90年代,当时是《中学生英语文库》(后易名为《21世纪中学生英语文库》)丛书中的两册,分别供初中生和高中生使用。这两册语法书出版后,多年来一直深受各校师生好评,许多学校教师推荐或要求学生自学或选定为必读选修教材,因而一直畅销,年年重印。
一本英语语法书能热销20年,颇受读者欢迎,我们也始料未及。除了因该书质量比较上乘,能对学生有所裨益外,我们相信另一个重要原因就是我们一贯本着与时俱进的态度,根据英语学科不断刷新的目标要求和新的考试题型,及时增删修订,力求符合当前师生的需求,使本书不断以新的面貌呈现在读者面前。
借此机会简言一下正确对待语法学习的问题。学外语是否必须学语法?应该如何学语法?这是英语教学中长期争论未果的话题,时起时伏。我这里举一个身边的小例子。英美人家里添了小宝宝牙牙学语时,因为发音方便,几乎无一例外是先学会说me, 而不是说I, 于是经常会听到孩子说“me want” 、“me go” 而不是“I want”、 “I go”。家里父母兄姐不会去纠正幼儿的错误,但随后经过长期的耳濡目染,孩子自然而然就改正了。这就是学母语的方法,只需要大量的听、说、读、写,不必刻意学习语法,就将语言学通了。然而这样的方法却不适宜应用到外语课堂里。对于非英语国家的学生来说,英语语法是学习中不可或缺的一部分。学生在接受听、说、读、写语言材料的同时,必须学习相关的语法知识,这样才能逐渐习得语言的理解与表达能力。应该明白:语法不是第一位的,更不是唯一的,语法学习绝不应该也不可能替代用语言材料进行的听、说、读、写等训练。语言实践需要语法指导,语法知识也只有通过语言实践才能真正学到手,关键在于“适度”两字。“读懂”语法容易,“学会”运用语法指导语言实践则不易,但这却是学习语法的真正目的。
本书作为中学英语学习参考书,旨在让学习者既了解英语语法的全貌,又能帮助解决学习中的实际问题。学习者可以通读全书,也可以结合课本中要求的内容,选出书中某些章节仔细研读。每个章节之末都附有适量精选的练习,与目前各类考试中常用的题型相同,可以适当选用,以利于巩固知识,熟悉题型。希望这次新版的语法书将成为当前中学生学习英语时的良师益友,帮助学习者掌握语法,活用语法,促进英语实用能力的进一步提高。
陈锡麟
2014年5月
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作者简介 |
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书摘 |
目录
第一章词类、句子成分与句子类型
1.1词类
1. 词的分类
2. 同一词用作不同的词类
1.2句子种类
1.3句子成分
1. 主语
2. 谓语
3. 宾语
4. 定语
5. 状语
6. 补足语
7. 同位语
8. 独立成分
1.4句子基本类型
1.5句子语序
1. 宾语的位置
2. 定语的位置
3. 状语的位置
练习一
第二章构词法
2.1派生
1. 前缀
2. 后缀
2.2转化
1. 动词转化为名词
2. 名词转化为动词
3. 形容词转化为动词
4. 形容词转化为副词
5. 形容词转化为名词
6. 词类转化中拼写变化
2.3合成
1. 合成词的构成
2. 各类合成词
3. 数词与名词合成的形容词
2.4其他次要的构词法
1. 截短法
2. 缩合法
练习二
目录
中学英语语法
第三章名词
3.1可数名词和不可数名词
1. 不可数名词的定量表示
2. 可数名词和不可数名词的不定量表示
3. 以复数形式出现的名词量的表示
3.2同一名词作可数名词与不可数名词的意义差别
1. 某些名词作可数名词和不可数名词时的意义变化
2. 物质名词作可数名词时的意义变化
3. 某些名词用作复数时的意义扩大
4. 表示自然现象的名词用作单数可数名词
3.3可用作可数名词的抽象名词
1. 可用作复数的抽象名词
2. 某些抽象名词用作可数和不可数名词时的不同意义
3.4名词的复数
1. 名词复数的构成
2. 惯用复数形式的名词
3.5名词属格
1. 名词属格的构成
2. 使用名词属格须注意的地方
3. 's属格中的省略
4. 双重属格
练习三
第四章代词
4.1人称代词
1. 人称代词的用法
2. it的用法
4.2物主代词
1. 形容词性物主代词
2. 名词性物主代词
4.3自身代词
1. 自身代词用法
2. 不用自身代词的情况
4.4指示代词
1. 指示代词的近指和远指
2. 指示代词的替代作用
3. such的用法
4.5相互代词
4.6疑问代词
1. who, what
2. who, which
3. what, which
4. whose, whom
5. 疑问代词与介词的连用
4.7不定代词
1. one
2. one(s)与替代词it,that/those的用法区别
3. some, any以及some, any, no与-one, -body, -thing复合成的
不定代词
4. every one, everyone(-body), each
5. any one, anyone, anybody
6. no one, nobody, none
7. both, all
8. either, neither
9. another, other(s)
练习四
第五章限定词
5.1限定词修饰名词用法比较
1. another, other
2. either, neither
3. each, every
4. both, all
5. some, any
6. no
7. many,much
8. (a) few, (a) little
5.2限定词与表示时间的名词的搭配
1. this/that, these/those
2. next, last
3. every
4. another, other
5. all
6. 表示次数的副词或词组+a/every/per+单数时间单位名词
7. one
5.3限定词的常用搭配
练习五
第六章冠词
6.1冠词分类
6.2冠词的用法
1. 类指
2. 数量与量度
3. 泛指与特指
4. 冠词使用与否的几种情况
5. 专有名词前冠词的使用
练习六
综合练习(Ⅰ)词类转换、名词、代词和限定词
第七章数词
7.1数词的分类和构成
1. 1 — 25
2. 13 — 25
3. 20 — 26
4. —
5. 千位以上的数
6. billion
7. 零的表示
7.2其他数的表示
1. 分数
2. 小数
3. 百分数
7.3某些表示数的名词
1. half 一半
2. dozen 十二,score 二十
7.4不定数量的表示
1. dozen,score的复数形式+of
2. hundred,thousand,million的复数形式+of
3. 相邻并列数的表示
4. 大约数目的表示
5. 小于某一数的表示
6. 大于某一数的表示
7.5倍数的表示
1. 三倍以上的倍数表示
2. 两倍的表示
3. 分数或百分数用于表示倍数的结构
7.6数词的用法
7.7年龄的表示
练习七
第八章形容词
8.1补足语性形容词和定语性形容词
1. 只能作补足语的形容词
2. 作补足语和定语具有不同意义的形容词
3. 容易混淆的几对形容词
4. 只能作定语的形容词
8.2具有主动意义和被动意义的形容词比较
8.3else的用法
练习八
第九章副词
9.1常用时间副词用法辨析
1. ago, before
2. just, just now
3. late, later, after, afterward(s), lately
4. shortly, soon, presently
5. already, yet, still
6. since
7. ever
9.2表示方位的地点副词
9.3程度副词
1. 某些程度副词用法比较
2. 表示强烈程度的副词
3. 某些程度副词与形容词、副词的惯用搭配
9.4方式副词
1. 以-ly结尾的方式副词
2. 具有两种副词形式的词意义和用法比较
3. 某些形容词转化为方式副词时意义的变化
9.5疑问副词
1. how构成的疑问句
2. what与how的用法比较
9.6连接副词
1. 连接副词与并列连词的用法区别
2. 常用连接副词以及起连接作用的词组
练习九
第十章形容词和副词比较等级
10.1形容词比较级与最高级的规则变化
1. -er,-est形式
2. more, most形式
3. 采用-er,-est和more, most两种形式
10.2副词比较级和最高级的规则变化
10.3形容词和副词比较的不规则变化
10.4形容词和副词比较等级的常用结构
1. 相同程度比较
2. 较高程度比较
3. 最高程度比较
4. 较低程度比较
5. 最低程度比较
6. “越来越…”的表示
7. “越…,越…”的表示
10.5比较级程度的表示
10.6比较结构使用中的逻辑问题
10.7含more/less than结构用法比较
1. no more…than, not more…than
2. no more than, not more than
3. no less…than, not less…than
4. no less than, not less than
10.8more than用于非比较意义的结构
1. more…than与其…不如
2. more than的其他意义
3. none the+形容词比较级
4. no/none other than, no other… than
练习十
综合练习(Ⅱ)形容词和副词
第十一章动词(Ⅰ)动词分类
11.1及物动词和不及物动词
1. 兼用作及物与不及物动词的动词
2. 及物动词与不及物动词使用正误辨析
11.2连系动词
11.3动词基本形式的构成规则
1. 加s或es规则
2. 构成现在分词的规则
3. 动词过去式、过去分词的规则变化
4. 动词过去式、过去分词的不规则变化
11.4短语动词与介词动词
1. 特征
2. 短语动词
3. 介词动词
4. 短语介词动词
5. 动词+名词+介词
练习十一
第十二章动词(Ⅱ)助动词与情态动词
12.1助动词
1. 以be为中心词构成的半助动词
2. 以have为中心词的半助动词
3. 以seem, appear, happen等动词为中心的半助动词
12.2used to
1. 意义
2. used to的基本结构
3. used to与would的用法区别
4. used to与be/get used to的区别
12.3情态动词
1. can/could表示能力
2. may/might,can/could表示许可
3. may/might,can/could表示可能
4. must, will/would, should/ought to表示必定
5. must,should/ought to表示义务
6. shall, will表示意志
12.4dare与need的用法
1. dare
2. need
12.5情态动词+动词不定式进行式或完成式的
意义和用法
1. might/may/could/should/ought to/would/will/must
be+现在分词
2. might/may/could/should/ought to/would/will/must
have+过去分词
3. Can/Could…? 表示对可能性的疑问
4. may/might not be+现在分词/have+过去分词与can't/couldn't
be+现在分词/have+过去分词
5. could/might have+过去分词
6. should/ought to have+过去分词
7. “needn't have+过去分词”与“didn't need to+原形动词”
8. would/like to have+过去分词
9. would rather have+过去分词
12.6某些情态动词结构表示的语气
1. can/could, may/might as well 表示语气委婉的建议
2. can/could 表示惊讶、迷惑、不耐烦等语气
3. might, could 表示责备语气
4. must 表示不耐烦口气
练习十二
综合练习(Ⅲ)情态动词
第十三章动词(Ⅲ)动词时态
13.1动词常用时态
1. 一般现在时
2. 一般过去时
3. 现在进行时
4. 过去进行时
5. 现在完成时
6. 过去完成时
7. 现在完成进行时
8. 过去完成进行时
9. 将来时间的表示方法
10. 过去将来时间的表示
13.2各种时态用法比较
1. 一般现在时与现在进行时
2. 过去进行时与一般过去时
3. 现在完成时与一般过去时
4. 一般过去时与过去完成时
5. 现在完成进行时与现在完成时
13.3时间和条件状语从句中的动词时态
1. 一般现在时和现在完成时的替代性
2. 一般过去时和过去完成时的替代性
3. 状语从句中的动词时态
13.4瞬时动词和持续性动词
1. 表示同一意义的瞬时动词和持续性动词
2. 瞬时动词与持续性动词用于完成时态
3. 瞬时动词与持续性动词用于含till/until的结构
练习十三
第十四章动词(Ⅳ)动词被动语态
14.1能用于被动语态的动词特征
1. 及物动词用于被动语态
2. 某些及物动词语态的正确使用
14.2不能用于被动语态的动词特征
1. 不及物动词语态的误用
2. 不能用作被动语态的及物动词
14.3动词被动语态的用法
14.4转换成被动语态时应注意的有关结构
1. SVO
2. SVOO
3. SVOC
14.5短语动词和介词动词的被动语态
1. 动词+副词
2. 动词+介词
3. 动词+副词+介词
4动词+名词+介词
14.6动词主动语态表示被动的意义
练习十四
第十五章动词(Ⅴ)虚拟语气
15.1真实条件和非真实条件
15.2非真实条件句
1. 与现在事实相反
2. 与过去事实相反
3. 与将来事实相反
15.3含蓄条件句
15.4非真实条件句的倒装形式
15.5某些动词后接宾语从句中的虚拟语气
1. suggest, insist, demand等动词
2. wish
15.6其他结构中的虚拟语气
1. It is necessary/important that…
2. It is a pity/strange/surprising/no wonder that…
3. as if / as though 引导的方式状语从句
4. so that, in order that, in case等引导的目的状语从句
5. I'd rather+从句
6. It is (high) time that…
7. 祝愿语气
练习十五
综合练习(Ⅳ)动词
第十六章动词(Ⅵ)非谓语动词:不定式
16.1不定式的句法功能
1. 不定式作主语
2. 不定式作主语补足语
3. 不定式作动词宾语
4. 不定式作宾语补足语
5. 不定式作定语
6. 不定式作状语
16.2疑问词+不定式结构
16.3形容词+不定式结构
1. 可转换成主从复合句
2. 可转换成it作先行词的不定式结构
3. 不能转换成其他结构
4. 主语与不定式在逻辑上构成主谓关系
5. 不定式与主语构成动宾关系
16.4不定式的逻辑主语
16.5不定式的否定式
16.6不定式的被动式
1. 不定式被动式的意义
2. 主动的形式表示被动的意义
16.7不定式的一般式、进行式和完成式
练习十六
第十七章动词(Ⅶ)非谓语动词:动名词
17.1动名词的句法功能
1. 动名词作主语
2. 动名词作主语补足语
3. 动名词作宾语
4. 动名词作定语
17.2动名词与不定式的用法辨析
1. 作主语的动名词和不定式
2. begin, start, continue, neglect, propose
3. hate, like, love, prefer
4. remember, forget, regret
5. mean, try, go on, help, stop
6. need, want, require
7. be afraid of+动名词,be afraid+to不定式
8. 名词后不定式和动名词的选择
17.3动名词的逻辑主语
17.4动名词的否定式
17.5动名词的被动式
17.6动名词的完成式
练习十七
第十八章动词(Ⅷ)非谓语动词:分词
18.1分词的句法功能
1. 分词作主语补足语
2. 分词作定语
3. 分词作宾语补足语
4. 分词作状语
18.2分词的否定形式
18.3现在分词的一般式和完成式
18.4现在分词被动形式与过去分词
18.5分词作状语的逻辑主语
1. 分词的逻辑主语与句子主语的一致性
2. 独立主格结构
3. 分词固定用语
练习十八
综合练习(Ⅴ)非谓语动词
第十九章介词
19.1表示时间关系的介词
1. 表示时间段的介词
2. 表示某一时间的介词
3. 不含介词的表示时间的词或词组
19.2表示事物之间位置的介词
1. at, in
2. in, to, on
3. before, in front of
4. across, opposite
5. after, behind
6. at, by, beside, next to, against
7. near, close to
8. around/round, along
9. on, in
10. from, off
11. above, over; below, under
12. between, among
19.3表示运动方向的介词
19.4常用介词用法比较
1. about, on
2. as, like
3. at, by, for
4. at, with
5. against, from
6. with, of, in
7. with, in
8. for, to
9. at, in, on
10. except, but, besides, apart from, other than
11. 表示原因的介词
19.5形容词与介词的搭配
19.6名词与介词的搭配
19.7动词与介词的搭配
练习十九
第二十章简单句
20.1陈述句
1. 陈述句否定的表示方法
2. 肯定词、否定词与非肯定词
3. 完全否定和部分否定
4. 否定的转移
5. 双重否定结构
20.2THERE存在句
1. THERE存在句表示的意义
2. THERE存在句中的谓语动词
3. THERE存在句与have的转换
20.3疑问句
1. 特殊疑问句简略式惯用结构
2. 复合的特殊疑问句
3. 反意疑问句
20.4祈使句
20.5感叹句
练习二十
第二十一章并列结构
21.1AND型
1. A and B 和
2. both A and B和,既…也
3. not only A but (also) B, B as well as A 不但…而且
4. neither A nor B 既不…也不
21.2BUT型
1. but 但是
2. while 而,却
21.3OR型
1. or 或者
2. or 否则
3. either…or或是…或是,不是…就是
21.4SO型
21.5FOR型
练习二十一
第二十二章主从复合句(I): 名词性从句
22.1主语从句
1. that引导的主语从句
2. wh 疑问词引导的主语从句
22.2表语从句
1. that引导的表语从句
2. wh- 疑问词引导的表语从句
22.3同位语从句
1. 名词+that引导的从句
2. 名词+wh- 疑问词引导的从句
3. 同位语从句与定语从句的区别
22.4宾语从句
1. that引导的宾语从句
2. wh- 疑问词引导的宾语从句
22.5形容词+名词性从句
1. be+形容词+that引导的从句
2. be+not+形容词+wh- 疑问词引导的从句
22.6名词性从句中what 与that的使用
22.7whoever, whatever, whichever引导的名词性从句
22.8直接引语与间接引语
1. 句子结构的变化
2. 某些特殊句型的结构变化
3. 人称和代词的变化
4. 谓语动词时态的变化
5. 情态动词的变化
6. 状语的变化
练习二十二
第二十三章主从复合句(Ⅱ): 定语从句
23.1限制性定语从句和非限制性定语从句
23.2关系代词的选择
1. 充当主语的关系代词
2. 充当宾语的关系代词
3. 作介词宾语的关系代词
4. 常用that作关系代词的几种情况
5. 充当名词修饰语的关系代词
6. 修饰整个句子的关系代词which与 as
7. 关系代词as与than
23.3关系副词when, where, why的用法
23.4嵌入式定语从句
练习二十三
第二十四章主从复合句(Ⅲ): 状语从句
24.1时间状语从句
1. 同时发生的动作
2. 先后发生的动作
24.2地点状语从句
24.3原因状语从句
1. because,since,as
2. because引导的从句
3. now that, seeing that, when
24.4方式状语从句
24.5结果状语从句
1. so+形容词或副词+that…
2. such a(n)+形容词+单数可数名词
+形容词+复数可数名词
+形容词+不可数名词+that…
3. so that…或that…
24.6目的状语从句
1. (so) that, in order that, in case, lest
2. so that 引导目的状语从句与结果状语从句的区别
24.7条件状语从句
24.8让步状语从句
1. although, though, even if, even though
2. as倒装结构
3. while
4. whatever, whoever, however, wherever
5. whether…or
24.9比较状语从句
练习二十四
综合练习(Ⅵ)主从复合句
第二十五章主谓一致
25.1名词作主语的主谓一致
1. 语法一致性原则
2. 不可数名词作主语
3. 集合名词作主语
4. 以-s结尾的名词作主语
25.2表示数量的名词词组作主语的主谓一致
1. 数词+表示量度或时间的复数名词作主语
2. a+量词+of+复数可数名词作主语
3. a/the number of+复数名词作主语
4. 分数或百分数+of+名词作主语
5. 表示不定数量的词+of+名词作主语
25.3不定代词作主语的主谓一致
1. all, both作主语
2. every, some, any, no与 one, body, thing合成
不定代词作主语
3. none, either, neither, each作主语
25.4并列主语的主谓一致
1. and, both…and连接的并列主语
2. not only…but also…, neither…nor…, either…or…, or
连接的并列主语
25.5名词+某些介词词组作主语的主谓一致
25.6there存在句中并列主语的主谓一致
25.7名词性从句作主语的主谓一致
25.8非谓语动词作主语的主谓一致
25.9one of+复数名词+who/which/that引导定语从句中的
主谓一致
25.10代词的一致
1. 代词与名词词组的一致
2. 限定词与名词词组和代词的一致
练习二十五
第二十六章倒装与强调
26.1倒装
1. 完全倒装
2. 部分倒装
3. 虚拟条件句的倒装结构
4. 让步状语从句中的as倒装结构
26.2强调
1. it作先行词的强调结构
2. 助动词do的强调作用
3. 强调的词汇手段
练习二十六
第二十七章替代与省略
27.1替代
1. 名词替代
2. 动词替代
3. 分句替代
27.2省略
1. 依靠上下文的省略
2. 比较结构中的省略
3. 并列结构中的省略
4. 主从复合句中的省略
5. 不定式的省略
6. 名词的省略
练习二十七
综合练习(Ⅶ)
综合练习(Ⅷ)
综合练习(Ⅸ)
综合练习(Ⅹ)
综合练习(Ⅺ)
练习答案
参考书目
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书评 |
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